培訓(xùn):高中、高考輔導(dǎo)、藝考生文化課
惠州學(xué)大高三化學(xué)一對一輔導(dǎo)班,課程內(nèi)容圍繞著基礎(chǔ)知識梳理;基礎(chǔ)習(xí)題答疑、鞏固無機、有機、實驗等基礎(chǔ)知識;學(xué)大老師根據(jù)每個學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況量身定制個性化學(xué)習(xí)方案,并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對一輔導(dǎo),幫助學(xué)生全面提升學(xué)習(xí)成績。?
高三學(xué)生
一對一輔導(dǎo)
1、賞識學(xué)生,重在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,相信每個學(xué)生都是有潛力的,運用詼諧幽默的語言,利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,準(zhǔn)確捕捉學(xué)生心理,因材施教。
2、不止是教會孩子書本的知識,更重要的是教會他們學(xué)習(xí)的思維。
3、由淺入深,根據(jù)考生自身情況一對一教學(xué);
4、鞏固基礎(chǔ),強化重點,決戰(zhàn)難點,穩(wěn)扎穩(wěn)打;
1、自行繪制物質(zhì)轉(zhuǎn)化框圖,一定要自己書寫。
2、上課:自己記錄??键c——克服僥 幸心理。
3、做題:總結(jié)高頻考點與易錯考點 ——做過就忘等于沒做。
4、最基礎(chǔ)——理解概念,自己區(qū)分易 混淆處。
5、理思路——前后學(xué)習(xí)的內(nèi)容有什么 聯(lián)系?是否可以相互解釋?
6、做歸納——變化到底有幾種?每種都有什么方法?
7、談計算一要用簡便方法時認(rèn)清前 提,面對復(fù)雜問題時找好方法,任何計算 都耐心仔細(xì)。
掌握方法:
學(xué)大一對一輔導(dǎo)可以使孩子更加集中精神學(xué)習(xí),掌握更優(yōu)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)效率更高,提分更多。
注重細(xì)節(jié):
學(xué)大一對一輔導(dǎo)注重每一個提分細(xì)節(jié),全面助力提升,并且孩子可以隨時可在學(xué)大輔導(dǎo)中心上自習(xí)課,并且有陪讀老師隨時答疑。
自由選擇:
學(xué)大一對一輔導(dǎo)可以由孩子和家長挑選適合自己的、自己滿意的老師,這樣師生配合更默契,有助于更快提分。
因材施教:
學(xué)大一對一輔導(dǎo)是根據(jù)孩子的實際情況和性格特點進(jìn)行因材施教的輔導(dǎo),補習(xí)薄弱的學(xué)科或知識點,有的放矢,提分更快。子提分更多。