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        杭州學大高三理科一對一輔導班

        杭州學大高三理科一對一輔導班

        • 上課時段: 全時段
        • 課程價格: 在線咨詢
        • 開班時間: 滾動開班
        • 優(yōu)惠價格: 在線咨詢
        • 關注人數(shù): 478
        • 咨詢電話: 4006-303-880
        • 教學點: 4個

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        課程介紹
        課程導讀

        高三的學習課程難度是比較大的,而且學習壓力也是不斷的增加,除了老師、家長給學生帶來的壓力之外,學生自己也有壓力,不少家長為了幫助孩子緩減學習壓力,學習成績,選擇了高三輔導班,如果您正在找高三理科輔導班就來學大教育吧,學大教育一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進的信息技術,服務于中國教育服務領域,下面有更詳細的課程介紹。?

        杭州高三理科一對一輔導班費用
        招生對象

        高三學生

        上課時間

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        上課方式

        一對一輔導

        教學理念

        1、賞識學生,重在激發(fā)學生學習興趣,相信每個學生都是有潛力的,運用詼諧幽默的語言,利用現(xiàn)代化教學手段,準確捕捉學生心理,因材施教。
        2、不止是教會孩子書本的知識,更重要的是教會他們學習的思維。
        3、由淺入深,根據(jù)考生自身情況一對一教學;
        4、鞏固基礎,強化重點,決戰(zhàn)難點,穩(wěn)扎穩(wěn)打;

        如何選擇適合自己的輔導機構?

        1、看好輔導機構的資質(zhì)
        教育是孩子一生的大事,家長對孩子的教育投入也是不余遺力,所以這個時候要選擇大品牌的正規(guī)輔導機構,有一定的發(fā)展規(guī)模與教學質(zhì)量,不論是教學水平還是服務質(zhì)量都在行業(yè)內(nèi)被認可和被證明,這對孩子的教育與成長更有保障。
        2、選擇師資力量雄厚的輔導班
        家長和學生在挑選輔導機構時,一定要關注老師的資質(zhì)。不僅要ms,還要挑最合適孩子的教師。真正能夠幫助孩子提升成績的老師往往是最適合孩子的老師,需要強調(diào)的正是,最適合的老師才是最好的。
        3、選擇有經(jīng)驗的輔導班
        在選擇輔導班的時候最好挑選一些有豐富的輔導經(jīng)驗的補習機構進行補習,這種輔導機構中的老師教學經(jīng)驗更豐富,更能有效地提高學生的成績。

        學大教學優(yōu)勢
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          針對新高考—精準化

          學校依托集團實力雄厚的教育體系,針對新高考,由集團資深專家學者直接參與規(guī)則制定,指導教師研究新高考,注重優(yōu)勢學科的培尖和短板學科的培補。結合不同考生現(xiàn)狀,合理制定每名學生應對新高考培補方案,幫助學生量身定制個性化的、適合的學科組合以及學習規(guī)劃。

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          針對高分生—定制化

          根據(jù)學生實際情況選定導師指引、制定周計劃月計劃期目標和高考目標。將學生學習規(guī)劃細化到每天,練習測評精細到每題,尖子生1-1定單式培育,偏科生1+1專題化培補,做到考點精準,主干熟透,查漏補缺,錯題糾正,好題歸類,反思提質(zhì),最大限度挖掘?qū)W生潛能。

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          針對學困生—個性化

          從學生的學情分析入手,抓課程資源開發(fā),起點診斷“一模測”,寒假逆襲“二模測”,百日沖刺增分“三模測”。把住特殊時段與把握節(jié)點備考,落實對口幫扶備考,收作業(yè)、收學案、常檢查,常提問、常展示,每次考后面批面改,讓學生給老師講出錯的題,定期脫貧達標檢查,突出學生,有效教學。分層培輔,穩(wěn)步提升。抓全真模考、專題練訓及心理指導,讓學生復習高效有序、事半功倍。

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          抓習慣培養(yǎng)——科學化

          好習慣,受益終身!你不需要很厲害才開始,你需要開始了才很厲害。我們將全心護航高考,指導學生做好人生規(guī)劃,引導學生從“要我學”到“我要學”的轉(zhuǎn)變,讓生命幸福成長。規(guī)范學生學習生活的行為和習慣,杜絕手機等電子產(chǎn)品進校區(qū)。實行校長帶頭,班主任掛帥,各科任老師分解跟蹤,任課教師和生活老師24小時無縫對接的陪伴式的軍事化管控,排除非智力性因素對高考成績的影響,全力沖刺高考。

        學大校區(qū)環(huán)境

        課程小結
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