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        課程介紹
        課程導(dǎo)讀

        金華學(xué)大高三文科一對(duì)一輔導(dǎo)班,專為需要補(bǔ)習(xí)高三文科課程的人群開設(shè),學(xué)大教育一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù),服務(wù)于中國(guó)教育服務(wù)領(lǐng)域,目前已在全國(guó)100余個(gè)城市開設(shè)了400多所個(gè)性化學(xué)習(xí)中心,是目前國(guó)內(nèi)個(gè)性化教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)者。

        金華高三文科一對(duì)一輔導(dǎo)班費(fèi)用
        招生對(duì)象

        高三學(xué)生

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        一對(duì)一輔導(dǎo)

        教學(xué)理念

        1、賞識(shí)學(xué)生,重在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,相信每個(gè)學(xué)生都是有潛力的,運(yùn)用詼諧幽默的語言,利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,準(zhǔn)確捕捉學(xué)生心理,因材施教。
        2、不止是教會(huì)孩子書本的知識(shí),更重要的是教會(huì)他們學(xué)習(xí)的思維。
        3、由淺入深,根據(jù)考生自身情況一對(duì)一教學(xué);
        4、鞏固基礎(chǔ),強(qiáng)化重點(diǎn),決戰(zhàn)難點(diǎn),穩(wěn)扎穩(wěn)打;

        高三文科生如何提高地理成績(jī)

        1、注重基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)

        高考其實(shí)并沒有大家想象的那么難,根據(jù)近幾年高考的考察形勢(shì)來看,重要考察內(nèi)容還是以基礎(chǔ)知識(shí)為主的,基礎(chǔ)知識(shí)占將近60%的比例,所以高三文科生在復(fù)習(xí)的時(shí)候還得注重基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)。

        2、注重地理基本原理、規(guī)律的復(fù)習(xí)

        高三文科生在復(fù)習(xí)的時(shí)候要善于歸納地理的基本原理、規(guī)律等,并且還要熟練運(yùn)用。舉個(gè)例子說明一下:等溫線的判讀題,做題的第一步是根據(jù)圖上的數(shù)據(jù)判斷出南北半球,數(shù)值由南向北遞減那就是北半球,反之就是南半球;判斷出南北半球以后,在根據(jù)等溫線的彎曲方向判斷冷暖,再分析原因,如果是因?yàn)楹j懖町惥鸵紤]季節(jié),如果是因?yàn)檠罅鞯挠绊懙哪蔷偷每紤]寒暖流。

        3、地理復(fù)習(xí)要狠抓主干知識(shí)

        高考地理在基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上,命題的基本點(diǎn)是主干知識(shí),也就是每個(gè)章節(jié)最主要的內(nèi)容,然后根據(jù)主要內(nèi)容進(jìn)行擴(kuò)展,對(duì)于細(xì)枝末節(jié)的知識(shí)點(diǎn)考察很少,因此高三文科生在復(fù)習(xí)的時(shí)候掌握就好,不用花費(fèi)大量的時(shí)間和精力去死摳。

        在這里要說明一下,基礎(chǔ)知識(shí)和細(xì)枝末節(jié)并不沖突,基礎(chǔ)知識(shí)是以課本為主的重要考察內(nèi)容,而細(xì)枝末節(jié)則是針對(duì)某個(gè)概念進(jìn)行深層次的剖析,有些概念只需要記住就好,并不需要讓你理解多深刻。

        課程小結(jié)
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