此階段所有師資均為雙師型教師,既擁有豐富的理論知識,又擁有極強的實際工作能力以及充足的實踐經(jīng)驗。
簽訂“就業(yè)保障*”,我校會按*規(guī)定一年內(nèi)不限次*機會,幫助學(xué)員順利就業(yè)
...
我校會設(shè)置職業(yè)督導(dǎo)師,學(xué)員在就業(yè)后遇到問題均可向督導(dǎo)師進行咨詢,幫助學(xué)員成功轉(zhuǎn)型
...
實踐性
課程體系中的理論知識均會通過實際工作場景模擬或練習進行鞏固,切實提高學(xué)員實際工作能力。
強化性
所學(xué)知識均會通過課后任務(wù)進行反復(fù)強化,保證學(xué)習效果。
靈活性
授課形式靈活多樣,根據(jù)課程內(nèi)容的特點合理選擇不同的學(xué)習形式,盡量減輕學(xué)員學(xué)習負擔。
目標性
每個教學(xué)模塊均設(shè)置明確的學(xué)習目標,以目標為學(xué)習效果衡量標桿,嚴格考核,保證學(xué)習效果。
針對性
課程體系設(shè)置完全以企業(yè)實際需求為導(dǎo)向進行針對性設(shè)計,重點突出,確保學(xué)員能夠?qū)W以致用。
延續(xù)性
在學(xué)員通過考核之后,仍可以針對工作問題向?qū)熯M行咨詢,讓學(xué)員在工作中擁有堅實的后盾。