培訓(xùn):日語培訓(xùn)、日語能力考、日語口語、韓語培訓(xùn)、韓語考試、韓語口語、韓國留學(xué)
現(xiàn)在越來越多的學(xué)生由于英語不是太好而選擇用日語高考。其實(shí),用日語參加高考比用英語參加高考,個(gè)人認(rèn)為要有一定的優(yōu)勢,畢竟選擇用日語高考比選擇用英語高考,競爭的壓力要小很多!
想?yún)⒓痈呖既照Z的零基礎(chǔ)學(xué)員
600小時(shí)
《新標(biāo)準(zhǔn)日本語初級(jí)(上)》,《新標(biāo)準(zhǔn)日本語初級(jí)(下)》,《新標(biāo)準(zhǔn)日本語中級(jí)(上)》,《新標(biāo)準(zhǔn)日本語中級(jí)(下)》,日韓道自編高考沖刺課程 班級(jí)類型
理解文章結(jié)構(gòu),書寫日語文章,正確運(yùn)用日語語法。 能夠適當(dāng)運(yùn)用基本的語法知識(shí),掌握2000左右的詞匯及相關(guān)詞組,聽懂有關(guān)日常生活中所熟悉話題的簡短獨(dú)白和對(duì)話。讀懂熟悉的有關(guān)日常生活話題的簡短文字材料,例如公告、說明、廣告,以及書刊、雜志中關(guān)于一般性話題的簡短文章。根據(jù)提示進(jìn)行書面表達(dá)
1. 精讀讀法
即從頭到尾仔細(xì)閱讀,不漏掉任何一個(gè)字。雖然準(zhǔn)確率高,但耗時(shí)較長,應(yīng)試者咬文嚼字的時(shí)間有限,所以除了一些重點(diǎn)句子和段落需要仔細(xì)閱讀外,對(duì)于其他部分極力主張不要用這種方式來閱讀全文。
2. 快速閱讀法
經(jīng)過快速閱讀,考生可以對(duì)文章的內(nèi)容和中心思想有一個(gè)大致的了解。如果說精讀法可以讓讀者抓住文章的骨肉,那么快速閱讀法就只能抓住文章的骨頭了。其閱讀速度一般比正常速度快2倍左右。由于速度快,可能導(dǎo)致對(duì)文章的理解不夠準(zhǔn)確,所以這種方法不被認(rèn)為是一種特別有效的解決問題的方法。
3. 信息詞搜索法
也就是不看全文,而是先把問題中的相關(guān)詞句作為一種信息詞,如時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等,然后到有這些信息詞的文章中去尋找答案。具體做法是盡可能快地移動(dòng)你的眼睛,跳過與信息詞無關(guān)的語句或詞語,或略過它們。當(dāng)你找到相關(guān)的信息詞后,再仔細(xì)閱讀與這個(gè)信息詞相關(guān)的請(qǐng)句或段落,然后與4個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行比較,從中找出正確答案。這種方法既快又準(zhǔn),這是一種快速有效的考試閱讀方法,強(qiáng)烈建議考生用這種方法進(jìn)行練習(xí)并參加考試。
濟(jì)南日韓道教育隸屬于朗閣教育集團(tuán), 是朗閣教育集團(tuán)傾力推出的專注于日韓 教育及留學(xué)考試的培訓(xùn)品牌。日韓道旨在以日韓留學(xué)為目標(biāo),著力于提高中國學(xué) 生在日韓留學(xué)考試的競爭力,專注于日韓留學(xué)考試培訓(xùn)的研究與教學(xué),更重視 學(xué)生的語言溝通與應(yīng)用能力,包括日本語 JLPT 能力測試、韓國語 TOPIK 能力考 試、口語 、口譯、文化等各類應(yīng)試及興趣課程。
日韓道學(xué)習(xí)中心遍布全國,自主研發(fā)課程并配備了專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),四維教 學(xué)體系通過面授進(jìn)階、自習(xí)鞏固、文化拓展及實(shí)戰(zhàn)樂學(xué)四大教學(xué)維度,還原日韓 學(xué)習(xí)環(huán)境,打破以往刻板的教學(xué)模式,讓你在輕松愉悅的氛圍中全面了解日韓本 土文化,致力于打造日韓純正之道。
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