培訓(xùn):感統(tǒng)訓(xùn)練、社交障礙、孤獨(dú)癥、自閉癥、言語(yǔ)發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練
無(wú)言語(yǔ)環(huán)境
家長(zhǎng)與孩子溝經(jīng)過(guò)少。有些家長(zhǎng)忙于自己的事、或是自己少言寡語(yǔ),忽視與孩子的言語(yǔ)溝通,使孩子一生下來(lái)就生活在很幽靜的環(huán)境中,沒(méi)有機(jī)會(huì)與大人講話,說(shuō)話也會(huì)推遲。
我們也經(jīng)常見(jiàn)到特別環(huán)境(條件很差的孤兒院)中長(zhǎng)大的孩子說(shuō)話更容易出現(xiàn)緩慢現(xiàn)象。
這兩類因?yàn)榄h(huán)境要素引起的說(shuō)話推遲的現(xiàn)象,經(jīng)過(guò)改善環(huán)境和加強(qiáng)言語(yǔ)專門的練習(xí)后會(huì)很快達(dá)到正常的言語(yǔ)發(fā)展水平
★ 授課對(duì)象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
★ 課程模式:一對(duì)一
★ 科學(xué)原理:言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)科學(xué)、口部運(yùn)動(dòng)治療學(xué)
★ 課程內(nèi)容:
①下頜、唇、舌口部運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練
②氣息訓(xùn)練
③20組音系開(kāi)發(fā)
★ 課程效果:
①提高兒童口部運(yùn)動(dòng)功能,使兒童口腔肌能正常化
②掌握20組音系發(fā)音
③促進(jìn)表達(dá)能力
★ 課程教具:國(guó)際引進(jìn)全新器材、康語(yǔ)自主研發(fā)口腔按摩器材
•2004年進(jìn)入自閉癥行業(yè),在全國(guó)知名機(jī)構(gòu)擔(dān)任治療師及教學(xué)組長(zhǎng)職務(wù)
•2008年于上海從事自閉癥入戶干預(yù)支持
•2014年學(xué)習(xí)美國(guó)愛(ài)荷華大學(xué)中文BCaBA課程
•2015年獲得國(guó)際認(rèn)證副行為分析師資格,
•擅長(zhǎng)自閉癥一線教學(xué)及家庭支持、機(jī)構(gòu)督導(dǎo)及培訓(xùn)工作
•康語(yǔ)華東、華中地區(qū)獨(dú)家合作老師
星空教育研究中心負(fù)責(zé)人
委員會(huì)認(rèn)證應(yīng)用行為分析師
國(guó)際行為分析協(xié)會(huì)中國(guó)分會(huì)會(huì)長(zhǎng)
ABA-CARDP注冊(cè)行為分析師認(rèn)證課程負(fù)責(zé)人
中國(guó)殘疾人康復(fù)協(xié)會(huì)應(yīng)用行為分析專業(yè)委員會(huì)常務(wù)副主任委員、秘書(shū)長(zhǎng)
教學(xué)研究中心總監(jiān)
*獲孤獨(dú)癥從業(yè)人員上崗資格證、奧爾夫治療師資格證、感統(tǒng)高級(jí)資格證職業(yè)要求證書(shū)。
*6年特教從業(yè)經(jīng)驗(yàn),專修兒童心理學(xué),擅長(zhǎng)VB教學(xué)、心理行為評(píng)估及訓(xùn)練方案設(shè)計(jì)。
*樂(lè)山師范特殊教育專業(yè)從業(yè)宣講會(huì)導(dǎo)師,先后多次擔(dān)任行業(yè)峰會(huì)、各級(jí)醫(yī)院、幼兒園受邀講師,開(kāi)展言語(yǔ)訓(xùn)練培訓(xùn)講座數(shù)百場(chǎng)。
*自擔(dān)任康語(yǔ)教學(xué)研究中心課程總監(jiān),長(zhǎng)期在康語(yǔ)培訓(xùn)、評(píng)估及設(shè)計(jì)課程,為特教行業(yè)輸送專業(yè)人才1000余名,為數(shù)萬(wàn)名自閉癥兒童提供康復(fù)咨詢服務(wù)。
為中國(guó)每一位自閉癥兒童提供有效的康復(fù)服務(wù)
讓千萬(wàn)自閉癥兒童走進(jìn)校園
真誠(chéng) 盡責(zé) 精進(jìn) 實(shí)效
地址:山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)經(jīng)七路843號(hào)泰山大廈。
地址:山東省濟(jì)南市歷城區(qū)華龍路東方麗景大廈。
地址:山東省濟(jì)南市歷下區(qū)濼源大街圣凱財(cái)富廣場(chǎng)。