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        匯上優(yōu)課 成都培訓(xùn) 成都高中輔導(dǎo)培訓(xùn) 成都新學(xué)高考全日制沖刺輔導(dǎo)班
        成都新學(xué)高考全日制沖刺輔導(dǎo)班

        成都新學(xué)高考全日制沖刺輔導(dǎo)班

        • 上課時(shí)段: 全時(shí)段
        • 課程價(jià)格: 在線咨詢(xún)
        • 開(kāi)班時(shí)間: 滾動(dòng)開(kāi)班
        • 優(yōu)惠價(jià)格: 在線咨詢(xún)
        • 關(guān)注人數(shù): 523
        • 咨詢(xún)電話: 4006-303-880
        • 教學(xué)點(diǎn): 1個(gè)

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        課程介紹
        課程導(dǎo)讀

        高三面臨著人生的轉(zhuǎn)折,所以這一年是對(duì)孩子的嚴(yán)峻的考驗(yàn),因此成都新學(xué)專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)高考全日制沖刺輔導(dǎo)班,為廣大學(xué)生解決高考沖刺問(wèn)題,新學(xué)有超精細(xì)化管理,課前(學(xué)情分析+學(xué)情檢測(cè)),課中(答疑+過(guò)關(guān)+檢測(cè)),課后(周考+月考+診斷考試)等服務(wù)。

        成都高三全日制沖刺輔導(dǎo)班費(fèi)用
        課程介紹
        招生對(duì)象

        即將高考的學(xué)生

        上課時(shí)間

        滾動(dòng)開(kāi)班,隨到隨學(xué)

        開(kāi)設(shè)班型

        一對(duì)一,班課

        教學(xué)目的

        查漏補(bǔ)缺、夯實(shí)基礎(chǔ)、攻破難點(diǎn)、全面提升

        課程特色

        小班教學(xué),分層輔導(dǎo)

        課程優(yōu)勢(shì)

        一、一個(gè)學(xué)生一套學(xué)習(xí)方案,分層教學(xué),針對(duì)性輔導(dǎo)
        二、四名班主任24小時(shí)輪班制陪伴學(xué)習(xí)
        三、超精細(xì)化管理,課前(學(xué)情分析+學(xué)情檢測(cè)),課中(答疑+過(guò)關(guān)+檢測(cè)),課后(周考+月考+診斷考試)
        上課時(shí)間:隨到隨學(xué)、滾動(dòng)開(kāi)班。無(wú)需擔(dān)心報(bào)名后等待時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。

        高考綜合答案的時(shí)間與分配策略

        如果自己比較自信,就從頭到尾做;如果不自信,就可以有選擇的先做自己擅長(zhǎng)的。一般情況下,各科都不太難。只是因?yàn)橐恍W(xué)生花了很多時(shí)間在前面,之后相對(duì)簡(jiǎn)單的問(wèn)題就沒(méi)有時(shí)間去做了。后者比問(wèn)題的價(jià)值更重要。這是時(shí)間上的一個(gè)錯(cuò)誤。但有些問(wèn)題時(shí)間再豐富,也做不出來(lái),這應(yīng)該主動(dòng)放棄,可以爭(zhēng)取一些時(shí)間。
        有的同學(xué)習(xí)慣按試題編排順序做題,這樣的話,選擇題21個(gè),約占50分鐘,非選擇題14個(gè),約占100分鐘,注意有所加減;有的同學(xué)習(xí)慣按科目集中做題,可減少思維跳躍,這樣的話,各科所用時(shí)間大致是物理60分鐘,化學(xué)54分鐘,生物36分鐘;要先做優(yōu)勢(shì)科目,困難科目最后做。

        成都新學(xué)高考的發(fā)展史
        2014年:“新學(xué)高考“前身深淺教育于成都市高新區(qū)正式成立
        2015年:“新學(xué)高考”版專(zhuān)門(mén)針對(duì)高考的教學(xué)系統(tǒng)問(wèn)世次提出教學(xué)系統(tǒng)的定義,次制定了了高考沖刺教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)并在考高后的考試成績(jī)引起行業(yè)的震動(dòng)同時(shí)也引來(lái)大量同行業(yè)模仿。
        2016年:次修訂“高考教學(xué)系統(tǒng)”,保證自己在教學(xué)系統(tǒng)上的地位。
        2017年:將高考管理系統(tǒng)更名為“TLE高考教學(xué)管理系統(tǒng)”并進(jìn)行第二次修訂為其中引入了大量的心理學(xué)、教育心理學(xué)的因素,大大減輕管理對(duì)于學(xué)生的負(fù)擔(dān)并增加學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
        2018年:正式啟用“新學(xué)高考”品牌并第三次修訂“TLE高考教學(xué)管理系統(tǒng)”使得“TLE高考教學(xué)管理系統(tǒng)”對(duì)于高考分?jǐn)?shù)的作用更加直接。
        2019年:注冊(cè)“TLE高考教學(xué)管理系統(tǒng)”(版權(quán)號(hào):2019-A-00906376;2019-L-00906377)并正式更名為“TLEscort高考應(yīng)試教學(xué)系統(tǒng)”。并進(jìn)行了第四次修訂,將之前的8個(gè)管理表格提升為11個(gè)使得管理更加精細(xì)化、同時(shí)增加學(xué)生學(xué)習(xí)的得分效率。
        2020年:對(duì)“TLE高考教學(xué)管理系統(tǒng)”進(jìn)行了第五次、第六次修訂,將11個(gè)管理表格調(diào)整為15個(gè)學(xué)習(xí)本,大幅提高了學(xué)生課堂的學(xué)習(xí)效率和考前一個(gè)月的復(fù)習(xí)效率。同時(shí)完成了“新學(xué)高考”的商標(biāo)注冊(cè),使得新學(xué)高考成為*(很可能是)一家以高考命名的培訓(xùn)學(xué)校。

         

        新學(xué)高考校區(qū)環(huán)境
        課程小結(jié)
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