培訓(xùn):感統(tǒng)訓(xùn)練、社交障礙、孤獨癥、自閉癥、言語發(fā)育遲緩等
康語是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機(jī)構(gòu),主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)。康語是中國國家標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果評測指南》起草單位之一,也是錢厚心開音法傳承者,與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內(nèi)知名專家建立緊密合作。
目前,康語的機(jī)構(gòu)數(shù)量已有80家,覆蓋全國40個城市,總干預(yù)面積超42000平方米,擁有康復(fù)師超3004人,日干預(yù)兒童數(shù)超4960人??嫡Z累計服務(wù)家庭數(shù)量超72000戶,有統(tǒng)計的康復(fù)入園(校)兒童數(shù)已逾8292人。 康語堅信,每個孩子都如同一只夜鶯,終會發(fā)出嘹亮動人之音。
了解更多★ 授課對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認(rèn)知發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
★ 課程模式:一對一
★ 科學(xué)原理:應(yīng)用行為分析學(xué)
★ 課程內(nèi)容:前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運用、句型表達(dá)、語言組織六大目標(biāo),分三個階段訓(xùn)練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力
★ 課程效果:
①前備技能促進(jìn)學(xué)習(xí)技能
②認(rèn)知理解促進(jìn)聽者反應(yīng)技能
③300組詞匯促進(jìn)表達(dá)能力
④語言理解促進(jìn)社交溝通能力
★ 課程教具:系統(tǒng)配套認(rèn)知教具、故事繪本、蒙氏教具
其實,各種類型的語言障礙,康復(fù)時間都有差異。
有的孩子只是某個音不準(zhǔn),可能只需要幾天時間就完成了矯正。
有的孩子因為存在智力問題,理解和認(rèn)知能力差距較大,需要更多的時間進(jìn)行智力方面的訓(xùn)練。
有的孩子很早就失去聽覺,那我們就需要從聽覺感知方面進(jìn)行彌補(bǔ),讓他們快速熟悉語音符號。
有的孩子是天生唇腭裂,完成腭裂手術(shù)后,需要先鍛煉腭咽功能,之后才能進(jìn)行語言訓(xùn)練。
有的孩子是自閉癥或腦癱兒,因為不同程度的發(fā)育障礙,使得語言康復(fù)訓(xùn)練難度增大,所用時間會更久。
品牌沉淀:
12年經(jīng)驗積淀,專注中國2-7周歲兒童言語社交康復(fù)
團(tuán)隊規(guī)模:
40座城市,80家機(jī)構(gòu),3000余名專業(yè)康復(fù)師,超72000余個受益家庭
團(tuán)隊力量:
BCBA專家團(tuán)隊與康語核心康復(fù)師團(tuán)隊聯(lián)合掌舵,同步國際前沿康復(fù)技術(shù)
1對1定制課程:
根據(jù)專家評估報告IEP課程,一對一服務(wù),提升訓(xùn)練效果
高頻監(jiān)督評估:
入園評估,入課評估,階段評估,畢業(yè)評估,全程監(jiān)控,實時了解康復(fù)動態(tài)
增值服務(wù):
兒童免費保險、家長學(xué)習(xí)沙龍、家長心理輔導(dǎo)、線上微課堂、戶外融合