本課程專為需要補習高三文科課程的人群開設，高中文科更多的是需要理解記憶，這就需要我們有一定的方式思維，趁著還是報一個輔導班比較好。合肥學大高三文科一對一輔導班，老師會根據學生的情況，針對文科有效學習方法，下面有更詳細的介紹。
針對自己的學習情況，學會做總結和反思。
學習過程中，多總結每天的學習情況。比如在睡覺前，或者在校園里面走路、跑步的時候，想一想自己當天的學習有沒有效果，記住了哪些知識點，并且做題的時候，能不能順暢的把題目做好。
多經常反思和總結，你就能夠把這些知識點不斷的進行回憶和總結，這樣一來，你在潛意識里面已經和各科目的知識點比較熟悉，這樣在考試的時候，就很容易發(fā)揮的好。
在考試中，越來越注重創(chuàng)新題，也就是學生要有靈活的思維。考的知識點沒有太大的變化，但是出題形式可能變化較多。這往往需要別人的傳授再加上自己的練習。所以，你需要做的就是自己把方法打好，至于技巧，交給老師。另外，師傅領進門，修行靠個人。作為學生，也要積極配合老師，這樣保證學習效率，成績提高得更快。
高三學生
一對一輔導
1、賞識學生，重在激發(fā)學生學習興趣，相信每個學生都是有潛力的，運用詼諧幽默的語言，利用現代化教學手段，準確捕捉學生心理，因材施教。
2、不止是教會孩子書本的知識，更重要的是教會他們學習的思維。
3、由淺入深，根據考生自身情況一對一教學；
4、鞏固基礎，強化重點，決戰(zhàn)難點，穩(wěn)扎穩(wěn)打；
1、注重基礎知識的復習
高考其實并沒有大家想象的那么難，根據近幾年高考的考察形勢來看，重要考察內容還是以基礎知識為主的，基礎知識占將近60%的比例，所以高三文科生在復習的時候還得注重基礎知識的復習。
2、注重地理基本原理、規(guī)律的復習
高三文科生在復習的時候要善于歸納地理的基本原理、規(guī)律等，并且還要熟練運用。舉個例子說明一下：等溫線的判讀題，做題的第一步是根據圖上的數據判斷出南北半球，數值由南向北遞減那就是北半球，反之就是南半球；判斷出南北半球以后，在根據等溫線的彎曲方向判斷冷暖，再分析原因，如果是因為海陸差異就要考慮季節(jié)，如果是因為洋流的影響的那就得考慮寒暖流。
3、地理復習要狠抓主干知識
高考地理在基礎知識的基礎上，命題的基本點是主干知識，也就是每個章節(jié)最主要的內容，然后根據主要內容進行擴展，對于細枝末節(jié)的知識點考察很少，因此高三文科生在復習的時候掌握就好，不用花費大量的時間和精力去死摳。
在這里要說明一下，基礎知識和細枝末節(jié)并不沖突，基礎知識是以課本為主的重要考察內容，而細枝末節(jié)則是針對某個概念進行深層次的剖析，有些概念只需要記住就好，并不需要讓你理解多深刻。
6大環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，陪伴式服務
