1、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念。
初中數(shù)學(xué)的考試特點(diǎn)是“學(xué)什么考什么”。初中階段，特別是初三年級(jí)，老師會(huì)通過(guò)大量的練習(xí)幫助孩子提高數(shù)學(xué)成績(jī)，這樣的學(xué)習(xí)方式是一種被動(dòng)式的學(xué)習(xí)也叫題海戰(zhàn)術(shù)，孩子只是被動(dòng)的接受，理解比較淺顯。
而高中數(shù)學(xué)考試，考的是孩子解決問(wèn)題的能力。考題一多半是生疏的題目，是考生不能依賴模仿加以解決的問(wèn)題。
2、課前預(yù)習(xí)
課前預(yù)習(xí)不僅能培養(yǎng)自學(xué)能力，而且能提高學(xué)習(xí)新課的興趣，掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。預(yù)習(xí)不能搞走過(guò)場(chǎng)，要講究質(zhì)量，力爭(zhēng)在課前把教材弄懂，上課著重聽(tīng)老師講思路，把握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，盡可能把問(wèn)題解決在課堂上。
3、跟上聽(tīng)課節(jié)奏。
自主預(yù)習(xí)是聽(tīng)好課的基礎(chǔ)，只要預(yù)習(xí)好，那么聽(tīng)好課并不難。高中老師講課的共同特點(diǎn)是節(jié)奏快。老師都會(huì)要求我們盡量要去復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí)。因?yàn)槔蠋熢谏险n時(shí)，對(duì)書(shū)上很多知識(shí)都要再加工。這樣一來(lái)上課就成了最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，走一會(huì)神都可能使你產(chǎn)生一堆認(rèn)識(shí)上的盲點(diǎn)！
所以聽(tīng)課要認(rèn)真聽(tīng)，腦袋要跟著老師的思路走，主動(dòng)多動(dòng)腦，主動(dòng)思考，當(dāng)然還需要記好筆記，筆記不是照搬黑板的東西，而應(yīng)該是關(guān)鍵點(diǎn)，加上你自己的理解或者困惑，及時(shí)加上注解，方便回頭再?gòu)?fù)習(xí)，整理掌握。
4、收集自己做過(guò)的錯(cuò)題。
收集到自己寫(xiě)過(guò)的錯(cuò)題之后要訂正并寫(xiě)清錯(cuò)誤的原因，對(duì)于考試成績(jī)，定一個(gè)力所能及的奮斗目標(biāo)；合理安排作息時(shí)間，合理的作息時(shí)間和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有助于獲得穩(wěn)定的學(xué)習(xí)成績(jī)。