昆明官渡區(qū)中外教少兒英語啟蒙課哪家靠譜?i2少兒英語教育模式更傾向于PBL教學,會結合日常生活中的一些常識或者游戲互動來引導孩子們對英語產生興趣,融合式的課程模塊,強調社會生活現(xiàn)象作為教學的主題和內容。
機構介紹
i2少兒英語隸屬于成都艾途教育科技集團有限公司,始創(chuàng)于2011年,致力于為3-12學員提供中外教少兒英語教育服務。目前,i2少兒英語擁有資深外教近600名,已進駐中國14個省及21個城市,開辦直營學習中心94家,為數(shù)萬學員提供優(yōu)質的國際化教育服務。
為了讓學員不出國門即可享受國際化的語言教學資源,具備國際化視野,i2少兒英語一直與先進的教學理念保持同步。2017年初,i2少兒英語推出由國內外專家共同研發(fā)、籌備近一年的“iBilingual國際菁英成長項目”。該項目順應國際教育發(fā)展趨勢,依托于全球先進的麥克米倫分級課程體系,課程設置更加多元化,主修課程語言藝術、PBL現(xiàn)象教學。
語言藝術課
語言藝術為iWonderful項目必修課程,采用中外教小班教學,將5C能力培養(yǎng)和英語教學相融合。還原母語式的學習環(huán)境,營造活潑生動的課堂氛圍,小組討論、情景互動、角色扮演等方式,提升學員學習興趣、培養(yǎng)英語思維,練就純正口語。
少兒英語PBL現(xiàn)象教學課
PBL現(xiàn)象教學(Phenomenon-based Learning)為iWonderful項目必修課程,源自芬蘭,是全球先進的教學法之一。 PBL強調以生活中的某一現(xiàn)象為主題進行跨學科教學,如環(huán)保、地鐵、購物、牙齒保護、運動健康等;同時,教學地點設在公園、地鐵站、超市、醫(yī)院、體育館等場所。把世界當教室,不僅將英語運用于生活,更全方位培養(yǎng)學員5C能力。
課程詳情
適合對象
英語成績不佳,想提高分數(shù)
英語口語表達不流利,缺少學習興趣
未來想去海外求學
缺少當眾演講和自我演示的能力
學習目標-國際菁英5C能力
跨文化理解能力(Cross-culture Understanding)
溝通能力(Commmunication)
創(chuàng)造力(Creativity)
批判性思維(Critical Thinking)
合作精神(Collaboration)
課程特色
中外教授課
小班教學
全球化背景學習
原版引入世界三大英語語言教學(ELT)出版機構之一麥克米倫出版公司(Macmillan)的綜合性教材,提供與國際教育同步的學習體系,全面提升學員英語聽說讀寫能力,享受接軌國際的先進語言教育資源。
教學特色
1.外教團隊——由外籍管理團隊經營管理的國際化外語輔導中心
所有外教均以母語教學,旨在提供地道的外語教學服務。任職外教均擁有豐富的教學經驗、持有國際教學資質證書、課堂采用靈活多變的教學方法、具有優(yōu)秀的職業(yè)道德。
2.PBL現(xiàn)象教學——以社會、以世界為課堂,讓孩子邊玩邊學英語
率先引進芬蘭先進教育理念“現(xiàn)象教學”,以跨學科方式安排主題課程,聚焦核心素養(yǎng),關注孩子的全面發(fā)展,讓每個人都成為更好的自己。
3.小班教學——小班課堂,全方位個性化英語教學
互動式英語教學,除團體輔導外,均采用1-4人/班的英語教學方式。
4.選用教材——聯(lián)手麥克米倫教育集團,引進原版國際教材
引進原版國際教材,提供與國際教育同步的學習體系,給每一個孩子超適合的國際化教育。
5.國際測評——提供國際權 威測評,助力孩子直升國外著名初、高中
提供TOEFLJunior權 威英語能力測試,及時檢測學習效果的同時,成績還可作為北美高中留學的英語能力認證,助力孩子直升國外著名初、高中。
選擇少兒英語培訓班的三大要點是什么?讓我們一起來探討一下。
首先,我們需要關注的是培訓班的師資力量。作為一名優(yōu)秀的英語教師,不僅需要具備專業(yè)的英語背景和豐富的教學經驗,更重要的是要懂得如何激發(fā)學生的學習興趣,讓英語學習變得生動有趣。在選擇培訓班時,家長們可以提前了解教師的教學風格和教學成果,甚至可以要求試聽課程,以便更全面地了解教師的教學水平。
其次,培訓班的教學方法也是非常重要的。傳統(tǒng)的死記硬背教學方法已經不再適用于當今的教育,我們需要的是能夠培養(yǎng)孩子思考、探索、互動的教學方法。優(yōu)秀的英語培訓機構會注重啟發(fā)式的教學,通過引導孩子自主學習,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和解決問題的能力,使英語學習成為一次思維的盛宴。
最后,我們需要關注的是培訓班的班級規(guī)模。對于幼兒園的孩子,建議班級人數(shù)最好不要超過8個人,這樣老師可以更好地照顧到每個孩子,保證他們都能得到充分的關注和指導。對于小學生,建議班級人數(shù)不要超過10個人,這個年齡段的孩子接受能力很強,適當?shù)陌嗉壱?guī)模有助于他們更好地學習和交流。
總之,選擇少兒英語培訓班時,我們需要關注師資力量、教學方法以及班級規(guī)模這三個方面,只有綜合考慮這些因素,才能為孩子選擇一個合適的英語培訓班,為他們的英語學習奠定堅實的基礎。
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