一、i2少兒英語輔導課程介紹。

科學依照各年齡段學員特征，從心理、情緒等多個方面進行指導培訓，幫助塑造學員的健康品格，為成為具有5C能力的國際菁英奠定堅實基礎！

3-6歲（幼兒園Kindergarten）

安全感，情緒調節(jié)能力，正確的自主意識與性別意識，良好的行為規(guī)則與生活習慣，使孩子初步具備溝通能力。

7-12歲（小學Primary school）

培養(yǎng)自信心與同伴交往能力，進一步提升溝通能力，領悟合作精神的力量；提升學習興趣，良好的學習習慣與自我負責的意識， 初步培養(yǎng)出創(chuàng)造力。

13-15歲（初中Junior high school）

正確的自我認同、情緒管理能力、了解兩性關系，并建立友誼，培養(yǎng)親子之間相互理解與尊重的關系。良好的家庭教養(yǎng)與自我認知，帶來更好的交流溝通能力，并能在與他人互動時，鍛煉出責任與擔當，強化合作精神。

二、i2少兒英語課程詳情。

適合對象

英語成績不佳，想提高分數(shù)

英語口語表達不流利，缺少學習興趣

未來想去海外求學

缺少當眾演講和自我演示的能力

學習目標-國際菁英5C能力

跨文化理解能力（Cross-culture Understanding）

溝通能力（Commmunication）

創(chuàng)造力（Creativity）

批判性思維（Critical Thinking）

合作精神（Collaboration）

課程特色

授課

小班教學

全球化背景學習

三、i2艾途兒童成長中心英語培訓教育特色

1.外教團隊——由外籍管理團隊經(jīng)營管理的國際化外語輔導中心

所有外教均以母語教學，旨在提供地道的外語教學服務。任職外教均擁有豐富的教學經(jīng)驗、持有國際教學資質證書、課堂采用靈活多變的教學方法、具有優(yōu)秀的職業(yè)道德。

2.PBL現(xiàn)象教學——以社會、以世界為課堂，讓孩子邊玩邊學英語

率先引進芬蘭先進教育理念“現(xiàn)象教學”，以跨學科方式安排主題課程，聚焦核心素養(yǎng)，關注孩子的全面發(fā)展，讓每個人都成為更好的自己。

3.小班教學——小班課堂，全方位個性化英語教學

互動式英語教學，除團體輔導外，均采用1-4人/班的英語教學方式。

4.選用教材——聯(lián)手麥克米倫教育集團，引進原版國際教材

引進原版國際教材，提供與國際教育同步的學習體系，給每一個孩子超適合的國際化教育。

5.國際測評——提供國際權 威測評，助力孩子直升國外著名初、高中

提供TOEFLJunior權 威英語能力測試，及時檢測學習效果的同時，成績還可作為北美高中留學的英語能力認證，助力孩子直升國外著名初、高中。

四、i2師資外教。

♦Kate

在取得管理學士學位之后有多年的

語言教學經(jīng)驗

曾獲得中國國家外

專局授予的TEFL in China證書，

以其課堂氣氛活躍

學員滿意度高

深得學員和同事的喜愛。

♦Mark Anthony Lopez

優(yōu)秀美國外教。2012年取得美國

文學社會學學士學位證，在中國有近

6年的少兒英語教學經(jīng)驗，具備120

小時的TEFL證書，在i2艾途兒童成長中心工

作已有近三年，教學認真，工作勤

懇，頗受家長以及學生喜歡。已連續(xù)

兩年被評為校區(qū)年度優(yōu)秀外教。

五、少兒英語的學習技巧。

不斷重復單詞

學會一門外語，不可能一兩天就能夠學會。因此家長們要有耐心地不斷重復孩子的學習內容，哪怕是一天只學一兩個單詞，一年累計下來也能學會好幾百個，所以不斷重復也是一種好的學習方法。

使用繪本學習

精美的英文繪本對孩子學習外語有很大幫助，孩子喜歡的繪本內容配上英文對話，家長一邊給孩子講故事內容，一邊讀給孩子聽，或是大人一句小孩一句，不知不覺中，孩子掌握的東西就越來越多了！

艾途兒童成長中心為了讓學員不出國門即可享受國際化的語言教學資源，具備國際化視野，i2一直與先進的教學理念保持同步。2017年初，i2推出由國內外專家共同研發(fā)、籌備近一年的“iWonderful國際菁英成長項目”。該項目順應國際教育發(fā)展趨勢，依托于全球先進的麥克米倫分級課程體系，課程設置更加多元化，除主修課程語言藝術、PBL現(xiàn)象教學外，還設有輔修課程家庭教育、社會責任。