童程童美課程介紹

課程一：創(chuàng)意啟蒙課程

招生對(duì)象3-5歲孩子；少兒編程創(chuàng)意啟蒙課程根據(jù)主題情景，借助于專業(yè)樂高教具，外形模擬或機(jī)械傳動(dòng)，搭建出與主題相符的作品，學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識(shí)，配合少兒智力發(fā)育敏感期，鍛煉兒童語(yǔ)言表達(dá)、動(dòng)手、創(chuàng)造等多方面能力。

童程童美少兒編程培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)

1專業(yè)化

課程設(shè)計(jì)專業(yè)，符合少兒認(rèn)知規(guī)律和熱點(diǎn)。

2學(xué)習(xí)目標(biāo)明確

學(xué)完所有課程，將具備軟件工程師的能力。

3體系化

完善的課程體系，適合6-18歲全年齡段孩子的編程課程。

4趣味性

游戲案例驅(qū)動(dòng)，讓課堂不再枯燥。 

5研發(fā)標(biāo)準(zhǔn)化

匯集資深編程教育行業(yè)專家，累計(jì)研發(fā)課程5000+。

6課堂管理規(guī)范

每節(jié)課精心設(shè)計(jì)八個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，保證學(xué)習(xí)效果。

童程童美師資力量

如何培養(yǎng)孩子的編程興趣

1.給孩子一個(gè)施展自己的領(lǐng)域

大多數(shù)男孩都是左腦思考者，也就是說，他們的邏輯思維比較強(qiáng)。也許男孩的天性就是對(duì)游戲和其他小玩意感興趣，并且比女孩愛玩得多，這是他們的本性。其實(shí)限制孩子玩游戲是對(duì)孩子的一種保護(hù)，但限制并不是解決問題的最佳方法。將游戲的興趣“轉(zhuǎn)換”到游戲制作上來(lái)，他們可以體驗(yàn)到一種成就感和滿足感。

2.可視化編程語(yǔ)言和界面，孩子容易接受

這個(gè)軟件對(duì)孩子們來(lái)說很容易學(xué)習(xí)，而且有相關(guān)的書籍。對(duì)于還沒有開始或者剛剛開始學(xué)習(xí)編程的孩子，建議先學(xué)習(xí)scratch。相關(guān)的書籍有很多，但相關(guān)性不是很強(qiáng)，不過相對(duì)簡(jiǎn)單。孩子們可以照著書本來(lái)學(xué)習(xí)?；A(chǔ)練習(xí)得越多，孩子就越有創(chuàng)新的能力。

3.提高兒童編程成果的互動(dòng)性

目前，兒童編程軟件基本上是可視化的，易于兒童理解。最初的編程很簡(jiǎn)單，孩子們可以照著書籍做一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲。做好了游戲，可以和孩子玩幾局，讓孩子體驗(yàn)成功的喜悅。

4.給孩子足夠的時(shí)間和空間

成年人在工作中編程時(shí)間比較長(zhǎng)，注意力也比較集中。兒童也是如此。當(dāng)孩子們編程時(shí)，他們一動(dòng)不動(dòng)地坐在電腦前，一個(gè)接一個(gè)地操作著程序，似乎忘記了時(shí)間的存在，這是可以理解的。每個(gè)程序之間都有邏輯，一旦被干擾，思路就很容易中斷。所以，在孩子操作前需要約定好時(shí)間，不要忘記吃喝。所以，最好在周末給孩子2-4個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)充分學(xué)習(xí)編程。不要打擾他，當(dāng)他有問題時(shí)，和他一起解決。

童程童美品牌實(shí)力