惠州學(xué)大教育
培訓(xùn)：高中、高考輔導(dǎo)、藝考生文化課
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培訓(xùn)：高中、高考輔導(dǎo)、藝考生文化課
馬上就要進(jìn)入到九月份了，學(xué)生們也要開學(xué)了，對(duì)于高三的學(xué)生來(lái)講，已經(jīng)開始備考很長(zhǎng)時(shí)間了，開學(xué)之后，一輪復(fù)習(xí)的備考也是至關(guān)重要的。對(duì)于基礎(chǔ)上不是很好的同學(xué)來(lái)講，可以找一個(gè)課外的高三輔導(dǎo)班來(lái)給自己補(bǔ)足基礎(chǔ)。這里小編給大家分享一下怎么選擇合適的輔導(dǎo)班，并且也給大家推薦相關(guān)的專業(yè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，一起來(lái)看看詳情。
熟練掌握英語(yǔ)完形填空四步驟
第一步：高度重視第一句，掌握篇首
英語(yǔ)完形填空通常無(wú)標(biāo)題，第一句通常沒(méi)留空缺，是完全的一句話，全篇信息內(nèi)容自此逐漸開始。研讀第一句，可分辨文章體裁，推測(cè)分析全篇大概的意思和中心思想。
第二步：閱讀全篇，熟練掌握大概的意思
閱讀全篇要一步到位，雖然有空格符、單詞或不清楚的位置，仍要迅速讀下來(lái)。讀時(shí)要留意找到關(guān)鍵字、中心語(yǔ)，找出一些代表性人物角色和故事情節(jié)的詞，便于于形成思路。
第三步：瞻前顧后，靈便解題
“瞻前顧后”，即讀所寫詞的語(yǔ)句時(shí)，回顧上一句，統(tǒng)籌兼顧下句。假如一句話中有兩個(gè)空缺待填，在初定參考答案時(shí)要“雙管齊下”，在多處一起試填，隨后細(xì)讀全句，明確參考答案。
第四步：復(fù)審全篇，修改參考答案
把填完的小短文細(xì)讀一次，開展審查，一起留意以下三點(diǎn)：
1.前后文的統(tǒng)一性，即時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)的保持一致;代詞、名詞、單復(fù)數(shù)的保持一致。
2.從英語(yǔ)的語(yǔ)法、慣用法及習(xí)慣配搭、甚至于英語(yǔ)語(yǔ)感著手，看是不是合乎前后文的邏輯性。
"學(xué)大教育"專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)的輔導(dǎo)，視教學(xué)質(zhì)量為生命，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可，口口相傳，成就了全國(guó)最大規(guī)模的個(gè)性化教育連鎖機(jī)構(gòu)。"人之蘊(yùn)蓄，由學(xué)而大"，"學(xué)大教育"秉承愛(ài)的教育理念，致力于傳播先進(jìn)教學(xué)思想，研究先進(jìn)教學(xué)方法，開發(fā)先進(jìn)教學(xué)產(chǎn)品，提供先進(jìn)教學(xué)服務(wù)，幫助更多學(xué)生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機(jī)會(huì)。
作為個(gè)性化輔導(dǎo)教育的首倡者，我們致力于幫助學(xué)生提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，激發(fā)他們的潛能。通過(guò)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)不足，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立自信心。學(xué)大教育已經(jīng)制定和實(shí)施了一個(gè)以結(jié)果為導(dǎo)向，以學(xué)生為中心的服務(wù)匹配模式。相比傳統(tǒng)的班級(jí)式輔導(dǎo)，我們的服務(wù)模式是根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求和喜好量身定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案，同時(shí)匹配全職的專業(yè)輔導(dǎo)小組進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)，學(xué)大教育通過(guò)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和全方面的提高，已經(jīng)贏得了成千上萬(wàn)的家長(zhǎng)和學(xué)生的信賴。
一輪復(fù)習(xí)：基礎(chǔ)知識(shí)
1.回歸教材-以綱為經(jīng)，以目為緯，對(duì)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)、全面而拉網(wǎng)式復(fù)習(xí)，掃除學(xué)生知識(shí)盲點(diǎn)；
2.夯實(shí)基礎(chǔ)-注重知識(shí)的積累，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)；
3.注重三基-注重“三基”訓(xùn)練（知識(shí)、技能、方法）；
二輪復(fù)習(xí)：專題強(qiáng)化
1.梳理歸納-梳理、歸納各科各專題考試考點(diǎn)；
2.基礎(chǔ)強(qiáng)化-注重專題知識(shí)的基礎(chǔ)鞏固及運(yùn)用；
3.綜合提高-教學(xué)上強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力；
三輪復(fù)習(xí)：綜合訓(xùn)練
1.思維訓(xùn)練-訓(xùn)練高考各科目上百類題型的思維過(guò)程，強(qiáng)化記憶經(jīng)驗(yàn)公式，方便提高解題效率；
2.解題方法-部分高考考點(diǎn)的題型換湯不換藥，學(xué)大教育老師在現(xiàn)階段的教學(xué)中，全面強(qiáng)化解題方法的講解；
四輪復(fù)習(xí)：應(yīng)試訓(xùn)練
1.模擬高考-全面講解高考各科目的答題模板，再對(duì)學(xué)生進(jìn)行各科目真題的統(tǒng)一考核；
2.保障考試-學(xué)大教育強(qiáng)化高考應(yīng)試技巧的講解，讓學(xué)生能得的分全部得到，得不了全分的也可以得步驟分；
寒假?gòu)?fù)習(xí)也并不是要完全隔絕娛樂(lè)休息，事實(shí)上大多數(shù)取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生往往都能很好地做到勞逸結(jié)合。例如：可以在吃飯的時(shí)候看一些電視新聞節(jié)目，對(duì)一些熱門事件進(jìn)行了解，也會(huì)對(duì)作文素材的積累有所幫助。對(duì)于參加自主招生的同學(xué)，除了對(duì)時(shí)事的了解外，也可以在休息時(shí)閱讀一些自己心儀專業(yè)的入門讀物，對(duì)之后的面試也會(huì)有較大的幫助。另外，閑暇時(shí)聽聽音樂(lè)、看一些喜歡的書、與父母聊聊天也是不錯(cuò)的減壓方法。
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