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        匯上優(yōu)課 成都川研教育 在職研 成都哪里有正規(guī)的在職農(nóng)業(yè)碩士培訓(xùn)班?

        成都哪里有正規(guī)的在職農(nóng)業(yè)碩士培訓(xùn)班?

        2020-10-09 12:06分類:在職研閱讀:134 分享

        導(dǎo)語

        成都哪里有正規(guī)的在職農(nóng)業(yè)碩士培訓(xùn)班?2014年由農(nóng)業(yè)推廣碩士(MAE)更名為農(nóng)業(yè)碩士(MA),培養(yǎng)領(lǐng)域 從最初的4個(gè)拓展到15個(gè),培養(yǎng)方向涉及種植技術(shù)類、養(yǎng)殖技術(shù)類、 農(nóng)業(yè)科技與衍生產(chǎn)品工程類、農(nóng)村發(fā)展與服務(wù)管理類四個(gè)學(xué)科類別, 培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的高層次農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的復(fù)合型、應(yīng)用型人才

        在職研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么選?

        1、企業(yè)資本實(shí)力 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資本實(shí)力直接決定了它的師資、輔導(dǎo)專家、研究人員、管理人員、服務(wù)人員、學(xué)習(xí)工具、教學(xué)設(shè)備等重要資源的質(zhì)量和數(shù)量。所以企業(yè)的資本實(shí)力是一個(gè)重要的判斷指標(biāo)。一些無資本實(shí)力的機(jī)構(gòu),只能找到一般的老師或者根本就不是本行業(yè)的老師來欺騙學(xué)生。擁有資金還可以聘請優(yōu)秀的研究、管理人員為廣大考研學(xué)子研發(fā)最高端的培訓(xùn)產(chǎn)品,梳理細(xì)化考研的各個(gè)流程,幫助考研學(xué)子挖掘內(nèi)心的真正需求,從而真正幫助考研學(xué)子金榜題名。

        2、招生規(guī)模 歷史招生人數(shù)的多少表明了消費(fèi)者對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的信任程度,所以招生規(guī)模是一個(gè)重要的判斷指標(biāo)。目前,一些考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)紛紛合并,來抵抗考研培訓(xùn)行業(yè)的趨勢。這正是因?yàn)樗麄兊恼猩?guī)模達(dá)不到生存的基礎(chǔ)了,再做下去就會破產(chǎn)。但是合并就能解決這個(gè)問題么?所以這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合并的真正目的就是只想表面強(qiáng)化自己的外表,通過表象貌似有實(shí)力來欺騙不清楚的學(xué)生。其實(shí)只不過是簡單的合并,實(shí)力是沒有變的。

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        3、管理團(tuán)隊(duì) 管理學(xué)理論與實(shí)踐告訴我們,管理團(tuán)隊(duì)是企業(yè)的生命之本。所以,考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理團(tuán)隊(duì)是一項(xiàng)重要判斷指標(biāo)。全國絕大多數(shù)考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是原始的家族獨(dú)股企業(yè),其管理團(tuán)隊(duì)從學(xué)歷到能力都難以支撐復(fù)雜的考研培訓(xùn)任務(wù)?,F(xiàn)代企業(yè)沒有高素質(zhì)的管理團(tuán)隊(duì)來支撐,是無法更好地發(fā)展的。

        4、輔導(dǎo)技術(shù)與能力 任何企業(yè)的使命都是為顧客提供產(chǎn)品,滿足需求。而考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的使命就是為學(xué)員提供各種類型的課程與輔導(dǎo)服務(wù),以滿足學(xué)員成功考取研究生的需求。 從本質(zhì)來看,學(xué)員需要的只是考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的輔導(dǎo)技術(shù)和能力。所以,考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的輔導(dǎo)技術(shù)與能力是滿足學(xué)員需求,為學(xué)員創(chuàng)造價(jià)值的唯一直接指標(biāo)。因此,分析一家考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的輔導(dǎo)技術(shù)與能力是正確決策的重中之重。

        5、權(quán)威機(jī)構(gòu)評估 因?yàn)槿珖佳信嘤?xùn)機(jī)構(gòu)魚龍混雜,良莠不齊,很多劣質(zhì)機(jī)構(gòu)都敢公然自稱全國第一。所以,在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)一定不要輕信廣告上的自我宣傳。真正客觀有效的綜合評估是社會權(quán)威機(jī)構(gòu)的第三方評估。此外,各大媒體對某一行業(yè)的關(guān)注,都是聚焦在龍頭企業(yè)。因此,考察全國各大媒體對考研培訓(xùn)界的采訪報(bào)道,就能大致了解考研行業(yè)的領(lǐng)軍團(tuán)隊(duì)。

        6、辦公硬件環(huán)境 一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦公室面積、檔次、各種現(xiàn)代化辦公設(shè)備的配置情況都是判斷一個(gè)機(jī)構(gòu)實(shí)力非常直接有效的指標(biāo)。因此,同學(xué)在報(bào)名時(shí)一定要親自去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)總部辦公室考察硬件環(huán)境。

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        成都在職研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦

        成都川研教育成立于2013年,總部位于成都.四川省總工會干部學(xué)校5樓,辦學(xué)面積1200平方 米,擁有5個(gè)多媒體教室,可以同時(shí)進(jìn)行不同專業(yè)的課程輔導(dǎo)。項(xiàng)目涉及國內(nèi)在職人員考 硏輔導(dǎo)、同等學(xué)歷申碩、成人英語等學(xué)科助學(xué);重點(diǎn)專業(yè)囊括工商管理碩士MBA、公共 管理碩士MPA、工程管理碩士MEM、旅游管理碩士MTA等管理類專業(yè),農(nóng)業(yè)碩士MA, 教育碩士EdM,應(yīng)用心理碩士MAT,法律碩士JM0。

        報(bào)考條件:

        ①具有國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員;

        ②國家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生(含統(tǒng)招院校、成人高考、自 學(xué)考試、網(wǎng)絡(luò)教育、中央電大)

        ③獲得國家承認(rèn)的??聘呗毊厴I(yè)學(xué)歷后滿1年,達(dá)到與應(yīng)屆本科 畢業(yè)生同等學(xué)力;以同等學(xué)力參加復(fù)試的考生,在初試前需出示 英語四級證書或本人為第一作者的國家級,要期刊論文。

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