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        匯上優(yōu)課 貴陽i2艾途兒童成長中心 少兒英語 貴陽少兒英語培訓(xùn)學(xué)校哪家正規(guī)可靠?

        貴陽少兒英語培訓(xùn)學(xué)校哪家正規(guī)可靠?

        2024-04-18 16:51分類:少兒英語閱讀:158 分享
        新聞導(dǎo)讀

        貴陽少兒英語培訓(xùn)學(xué)校哪家正規(guī)?為大家推薦i2少兒英語輔導(dǎo)中心,i2少兒英語輔導(dǎo)中心比肩世界一流教育,擁有與國際接軌的課程體系,致力為學(xué)員提供個性化、中外教的優(yōu)秀成長方案。

        貴陽少兒英語培訓(xùn)學(xué)校哪家正規(guī)可靠?

        機構(gòu)介紹

        i2少兒英語輔導(dǎo)中心所屬的北美文化教育集團(NAEG)成立于1983年,致力于國際優(yōu)等生文化交流項目。該項目旨在推廣不同國家及地區(qū)優(yōu)秀學(xué)員間的國際文化交流,每年數(shù)千名在校青少年受益于此.

        2006年NAEG進駐中國,成立艾爾i2少兒英語輔導(dǎo)中心教育集團(i²i2少兒英語輔導(dǎo)中心),開設(shè)有中外教語言、文化、素質(zhì)教育等課程,同時設(shè)立私人教育中心、國際互惠、國際游學(xué)、出國留學(xué)、移民等項目. 至2015年,i2少兒英語輔導(dǎo)中心在大中華區(qū)共擁有37個校區(qū),其中成都19個,集團中外方員工達千余人,中外教團隊均具有合格的教學(xué)資質(zhì)及豐富的教學(xué)經(jīng)驗。

        i2少兒英語輔導(dǎo)中心以私人教育為理念,以為學(xué)員提供無國界、無定式的中外教、動態(tài)化私人定制教育為核心使命,其獨有的全球化戰(zhàn)略眼光及專業(yè)的外籍師資力量,順應(yīng)了教育國際化發(fā)展的新方向,曾先后榮獲“*具影響力外語培訓(xùn)機構(gòu)”、“*具影響力教育集團”等諸多獎項。i2少兒英語輔導(dǎo)中心所承載的中外教、動態(tài)化私人定制教育價值,將會為越來越多的學(xué)員建立完善的自我智慧體系,使其成長為具有國際視野、整合思維、獨立精神及跨文化包容與掌控能力的未來人才.

        接軌國際教育理念,引進麥克米倫教材

        原版引入世界三大英語語言教學(xué)(ELT)出版機構(gòu)之一麥克米倫出版公司(Macmillan)的綜合性教材,提供與國際教育同步的學(xué)習(xí)體系,全面提升學(xué)員英語聽說讀寫能力,享受接軌國際的先進語言教育資源。

        課程介紹

        iBilingual 國際菁英成長課程,是i2少兒英語輔導(dǎo)中心推出的以中外教英語學(xué)習(xí)為主的國際化成長項目。不同于傳統(tǒng)的英語教學(xué),在中外教教學(xué)基礎(chǔ)上,iBilingual通過設(shè)置語言藝術(shù)、PBL現(xiàn)象教學(xué)、家庭教育及社會責(zé)任四大課程,不僅僅培養(yǎng)學(xué)員的英語能力,更注重培養(yǎng)其綜合能力,助力其成為具備全球視野的國際化人才。

        課程優(yōu)勢

        教材

        《把孩子教好》是i2少兒英語輔導(dǎo)中心自主研發(fā)的家庭教育圖書,由國內(nèi)外專業(yè)心理咨詢專家團隊根據(jù)真實教育案例精心編排,經(jīng)過對中、西方不同文化的教育思路分析,幫助家長找到適合自己孩子的成長、發(fā)展路徑。

        師資

        國際專家學(xué)術(shù)顧問團隊引領(lǐng),咨詢師均擁有重點大學(xué)心理學(xué)、教育學(xué)專業(yè)背景,有扎實的教育心理學(xué)、家庭教育學(xué)理論知識和豐富的培訓(xùn)、咨詢經(jīng)驗。持有國家心理咨詢師資格證書,均咨詢和培訓(xùn)年限超過6年,累計家庭教育培訓(xùn)和個案咨詢上千例。

        課程

        針對不同年齡段的學(xué)員家長,開設(shè)不同的主題沙龍課堂,涵蓋家庭關(guān)系、親子溝通、情緒管理等多種主題,因材施教的教學(xué)方式更加科學(xué)合理。

        少兒英語學(xué)習(xí)技巧有哪些?

        1、保證適齡性教學(xué),注重氛圍

        相比~3歲的孩子來講,他們還處于智能的初級開發(fā)階段,關(guān)鍵就在于通過學(xué)習(xí)促進孩子智能和體能的全面提升。孩子天性愛玩,相比世界保有一定的好奇性,要根據(jù)一定的教學(xué)課程吸引孩子的關(guān)注點、滿足他們的好奇心,讓他們處于樂趣、輕松的學(xué)英語氛圍中。

        2、實施趣味性教學(xué)

        注重效果,少兒英語和成人英語存在本質(zhì)上的區(qū)別,因此不可以填壓式教學(xué),不可以強迫式教學(xué),而母語的練習(xí)研究結(jié)果表明,兒童最先學(xué)會的是“聽話“,然后才學(xué)會說話、閱讀和書寫。由此可見,兒童聽話能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過說話能力,說的能力來源于聽的能力,說的技能的高低受到聽力提升水準(zhǔn)的制約。

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