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        少兒英語該怎么去學(xué)?要養(yǎng)成哪些習慣?

        2023-07-27 10:29閱讀:65 分享
        導(dǎo)語
        很多家長都沒有注意到從小學(xué)英語的重要性,從而小時候忽視對孩子的教育,當孩子的年齡逐漸變大時,學(xué)習英語就會越來越困難,所以想學(xué)好英語就要從娃娃抓起,那少兒英語該怎么去學(xué)呢?要養(yǎng)成哪些習慣呢?我們一起來看看吧

        少兒英語該怎么去學(xué)?

        我所要說的是可選擇的問題,并且不關(guān)于高年級與通用教材。——在人的低幼年歲,所接受啟蒙教育起著一生基石的作用。如今少兒英語廣受社會關(guān)注,但似乎沒有多少人會將其當成“啟蒙教育”的組成部分,大多數(shù)人以為只是在學(xué)習某種語言和手段。魔法少兒英語就具有這樣的特性,我要說的是,將少兒英語學(xué)習納入“啟蒙教育”的范疇是種必要。

        在人的低幼時期,思想與行為往往發(fā)自內(nèi)心,他們把世界想得美好,那么應(yīng)該盡力為其保持這份美好。如果把少兒階段比作是塊空白的畫布,那么請為其抹上“愛”和“善”的色彩。現(xiàn)今的教育總在強調(diào)素質(zhì),那么請也順便讓某些通用英文教材里邊的無趣、呆板和滯后信息剔除,換上有趣、靈活和新穎的,并且這些內(nèi)容能真正對得上少兒啟蒙教育所需要的“愛”與“善”。

        既然是在低幼時期學(xué)外語,那這個過程勢必是與學(xué)習母語并行的。少兒在同時在接受兩種不同的書寫系統(tǒng)和文化,這其中所接受的影響將會是同等的。人的低幼時期,思想和性格如同是塊軟泥,可被隨意扭捏成各類形狀,最終成型是丑是美,很大程度上取決于當初的外界施予。與母語教材一樣,少兒英語學(xué)習的教材必定需要篩選。

        要孩子養(yǎng)成英語隨身看,隨處學(xué)的習慣

        要給孩子創(chuàng)造良好的英語學(xué)習氛圍,使孩子沉浸其中,感受英語的語言魅力,培養(yǎng)孩子的語感以及英文思維習慣。

        父母可以把房間里的家具以及各種裝飾都可以掛一個英文單詞標簽,孩子每天都能看到這些單詞,長此以往對這些英文單詞自然是很熟悉了。

        孩子在家的時候,家長還可以隨時給孩子播放一些英文的磁帶或CD,不一定非要讓孩子刻意的去聽或模仿,只是讓孩子沉浸其中,無意識的受到熏陶和感染,培養(yǎng)孩子的語感。

        比如,帶孩子外出,可以刻意的讓孩子注意街道上的一些英文標識以及一些常見事物的英文名稱,比如taxi(出租車),銀行(bank)和商場超市里的一些英文標示。這些都是有實物的,所以孩子記起來也比較容易。

        到了一些節(jié)日,也可以教孩子做一些英文賀卡,讓英語學(xué)習無處不在。這樣更容易激發(fā)孩子學(xué)習英語的興趣,培養(yǎng)孩子語言應(yīng)用的能力。

         

         

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