認知的發(fā)展對第2語言的習得有滯后的影響。

兒童的第2語言習得涉及不同的過程。前者主要引用語言習得機制，如同習得第1語言一樣習得第2語言，而后者除“自然”習得語言外，還側(cè)重于利用一般的認知能力有意識地學習語言規(guī)則。

因此，就語言發(fā)音而言，若是一個孩子從小學習第2語言，有充分機會使用這些語言，他的發(fā)音器官自然會配合這些語言發(fā)音系統(tǒng)調(diào)整形狀，發(fā)出這些語言需要的各種聲音

很多人一開始都覺得英語這門課程不重要，不會去用心學習，也覺得沒什么需要用到的地方。但是當我們出來工作需要用到英語的時候，才覺得好后悔，當初沒有好好學英語，英語作為國際通用的語言之一，是國內(nèi)英語愛好者走向國際的重要工具。

瑞美森教育，是四川瑞美森國際教育咨詢有限公司旗下具有國際視野、民族情懷的創(chuàng)新型國際教育品牌，創(chuàng)始人楊英  ，業(yè)務涵蓋英語教育、戲劇教育、在線教育、學前教育、STEAM教育、國際教育交流等。以品質(zhì)辦學為導向，致力于打造行業(yè)領先的智慧生態(tài)型教育品牌。

瑞美森作為國際戲劇教育大會(IDEC)授權的西南地區(qū)唯一的戲劇教學實踐基地，依托IDEC強大的學術背景和專家資源，致力于戲劇教育在中國西部的落地生根，通過戲劇教育發(fā)展孩子們的想象力、創(chuàng)造力，增強跨文化溝通能力和團隊協(xié)作能力，通過獨具特色的戲劇教育為中國的青少兒帶來全新的成長方式。

瑞美森基于對青少兒學習行為、心理認知發(fā)展規(guī)律及在線教育行業(yè)的深入研究，提出針對3-12歲在線英語的創(chuàng)新理念與方法，構建中國青少兒在線英語教育的新高度。瑞美森 “雙師課堂”及在線英語小班課，匯聚國內(nèi)外專家力量，建設信息技術與英語學科深度融合的創(chuàng)新解決方案，積極探索英語教育與戲劇教育的融合，助力教育公平化、均衡化與信息化的實施，讓優(yōu)質(zhì)教育走入千家萬戶。2020年3月，瑞美森在線英語入選成都市高新區(qū)“疫情防控”應用場景城市機會清單。

【采用教材】原版進口教材；麥克米倫-Hats on top；美國國家地理-All Together；Sounds Great（自然拼讀）；Talking Trinity

【教材教具】學生用書、學生互動光盤、活動手冊、字母書、數(shù)字書；教師用書、在線資源、互動課件資源包、大書、手偶、地墊、字母卡

【班型安排】 精品小班

【師資配置】發(fā)音純正歐美國家外教+教學經(jīng)驗豐富中教

【課時安排】80節(jié)外教課+40節(jié)中教課+18節(jié)英文戲劇課

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鷺洲里校區(qū)：成都市高新區(qū)天府二街鷺洲里商場2層

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