1、死記單詞，不靈活運用

很多家長在輔導孩子學習英語時，只知道讓孩子認識字母和單詞，孩子的聽和說能力卻沒有得到相應的重視。他們認為，想要孩子學好英語，只要學習字母和單詞就好。

我想在這里告訴家長，為了學習英語，家長不僅僅讓孩子學習字母和記憶單詞，還要讓孩子在日常生活中多聽一些。經過長時間的聽力，不僅能豐富孩子的英語聽力詞匯量,而且提高了孩子的英語口語水平。

2、英語啟蒙學習越早越好

關于孩子學英語的時間，不少專家說，由于大多數(shù)孩子早期的語言系統(tǒng)并不完善，過早學習英語未必有益。孩子三歲之后開始接觸英語，效果才會比較明顯。因此，孩子很早接觸英語學習，很有可能會對他們的母語學習造成一定的障礙。

3、將少兒英語啟蒙都交給培訓機構

這種方式是常見的一種少兒英語啟蒙的辦法，不可否認培訓機構的專業(yè)度要要比家長好的多，但是目前少兒英語培訓機構的水平和培訓方法各不相同，家長花很多錢送你的孩子去培訓機構，甚至都不知道機構是怎么教的?教的是什么?能不能引起孩子學習英語的興趣?

少兒英語啟蒙正確的方式

1、重視孩子英語聽說能力

在少兒接觸英語的早期階段，通過廣泛的聽力，掌握聲音與形象的關系，使孩子形成一種聽覺和辨別物體的能力。在選材上，孩子們可以先聽一些簡單的英語兒歌，在聽英語兒歌的過程中，孩子們可以感受到音樂的美和英語的節(jié)奏。經過一段時間的音樂磨練階段，孩子們可以適當?shù)乜吹揭恍┯腥さ挠⑽脑瓌?chuàng)動畫，動畫應該根據(jù)孩子自己的喜好來選擇。

2、創(chuàng)造學習英語的環(huán)境

英語學習是長時間堅持的事情，如果孩子覺得學英語沒有任何好處，那么隨著時間的推移，孩子會對英語失去興趣。因此，家長在陪孩子學習英語的過程中，必須創(chuàng)造一個高質量的學習環(huán)境 ，使孩子能逐漸感受到英語學習的好處，培養(yǎng)孩子的英語實踐能力。

綜上所述，少兒英語啟蒙重在兩點上, -是正確的方法，二是要有足夠的耐心堅持下去。好的方法可以達到事半功倍的效果，幫助孩子建立學習英語的自信心，同時，學習也是一個長期堅持的過程， 因此耐心也是必不可少的。

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