邢臺高中英語1對1補習班哪家效果不錯?英語是一個慢慢積累的過程,高中英語是很多同學的難點科目,家長讓孩子上高中英語輔導班,那如何選擇英語輔導班呢?哪家效果不錯?
邯鄲現(xiàn)在有不少的高中英語輔導班,在這里推薦我們的邢臺勵學個性化教育給大家:
學校簡介
勵學個性化教育是一家專注于中國中小學個性化輔導的教育連鎖機構(gòu)。集團總部設在北京,目前已在70多個城市開設100多所個性化學習中心,在全國擁有6000多名教職工,輔導教師以專職教師為主,85%以上具有本科學歷,其中不乏有畢業(yè)于985、211國-家級重點院校的優(yōu)秀教師,其余教師畢業(yè)于其他優(yōu)秀師范院校。
教育理念
勵學個性化教育致力于領跑國內(nèi)一對一個性化教育培訓,一切以學生為中心,秉承現(xiàn)代化教育理念,根據(jù)每個學生的學習情況量身定制個性化學習方案,并匹配全職的專業(yè)學科教師進行一對一輔導。輔導課程各科全覆蓋,全方位提高學生學習素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學態(tài)度,更大化激發(fā)學生的學習動機,喚起學生求知欲,讓學生興趣盎然地參與到學習中去,時刻保持自主學習、快樂學習、高效學習,幫助學生全面提高成績。勵學個性化教育所有教師均畢業(yè)于重點高校的專職教師,教學經(jīng)驗豐富,教學質(zhì)量一-流。
教學成果
成立至今,勵學個性化教育采用的教學模式已幫助全國眾多中小學生取得優(yōu)異成績,甚至一些優(yōu)秀學員考取了省狀元,和田亮一樣實現(xiàn)了學習上的冠-軍夢!通過不懈努力和累累碩果,勵學個性化教育已贏得廣大家長和學生的高度認可。據(jù)不完全統(tǒng)計,勵學個性化教育是近10年中發(fā)展非常迅速的一對一個性化輔導機構(gòu)之一。
高一英語輔導補習
授課形式:1對1
學習目標:掌握高一英語學科所學知識點,找出并解決高一英語學習問題與重難疑點等,針對性全面提升高中英語學習,備戰(zhàn)高考。
課程內(nèi)容:
(1)一次1對1輔導課程時長為2小時,共計3個小課時,單個課時約為40分鐘;
(2)1對1個性化針對輔導,根據(jù)每位學員的實際學習問題,量身定制個性化輔導方案,因材施教;
(3)高一英語詞匯量加大,課文篇幅較長,語法點復雜,詞性需深入理解,賓語從句、定語從句、情態(tài)動詞、語態(tài)、時態(tài)用法等重難易錯點精講。
高二英語輔導補習
授課形式:1對1
學習目標:掌握高二英語學科所學知識點,找出并解決高二英語學習問題與重難疑點等,針對性全面提升高中英語學習,備戰(zhàn)高考。
課程內(nèi)容:
(1)一次1對1輔導課程時長為2小時,共計3個小課時,單個課時約為40分鐘;
(2)1對1個性化針對輔導,根據(jù)每位學員的實際學習問題,量身定制個性化輔導方案,因材施教;
(3)高二英語輔導注重語法點的深化學習,虛擬語氣、主語從句、表語從句、不定式用法、倒裝句、省略句、時態(tài)及分詞等重難易錯點精講,同時加大詞匯量的積累。
高三英語輔導補習
授課形式:1對1
學習目標:掌握高三英語學科所學知識點,找出并解決高三英語學習問題與重難疑點等,針對性全面提升高中英語學習,備戰(zhàn)高考。
課程內(nèi)容:
(1)一次1對1輔導課程時長為2小時,共計3個小課時,單個課時約為40分鐘;
(2)1對1個性化針對輔導,根據(jù)每位學員的實際學習問題,量身定制個性化輔導方案,因材施教;
(3)高三英語輔導注重高中三年的語法點梳理,重點語法專項強化訓練,聽力、作文、閱讀、口語完型等模塊化訓練提升,同時注重解題技巧的規(guī)范強化訓練等。
1對1課程顧問
分析學生短板,為學生量身制定輔導計劃。
1對1考前梳理
深知考試命題規(guī)律,中高考考點點睛。
1對1ms授課
個性化面授學科知識、解題技巧與方法。
1對1督導教學
督學導學,跟蹤學習進度 培養(yǎng)學習習慣。
1對1陪讀答疑
一對一答疑解惑,課上課后不留疑惑。
1對1心理輔導
及時疏導不良情緒,保持學習好心態(tài)。
師資是勵學教學質(zhì)量的命脈。嚴選教師,鑄就勵學輝煌。好老師不僅能授業(yè)解惑傳道,還能幫助學員全面提升。勵學匯聚一批教學經(jīng)驗豐富的教師組成強大教學團隊。他們熟知學生及當?shù)亟虒W,真正做到"因地施教、因材施教”。
① .每天都要堅持聽英語磁帶并跟著朗讀。哪怕每天20分鐘也行,關(guān)鍵是要養(yǎng)成每天堅持練習的習慣。這種習慣養(yǎng)成以后能使自己的英語學習終生受益。
②.每天堅持背誦單詞。英語單詞量的深度和廣度是外語學習成績好壞的一個標志,掌握大量的單詞非常有助于外語的學習。
③.每天堅持聽英語廣播幾分鐘,以便熟習語感。聽英語廣播也有助于學習語法知識。
④.盡可能“心譯”接觸到的英語。如一閃而過的廣告,偶爾聽到的短語或話語等。
⑤.勇敢地說外語,不要害怕出錯。學習外語還要勇于請別人糾正,不要難為情,更不要泄氣。
⑥.抄錄和記錄接觸到的句型和習慣用語。
高中如何準備全國英語考試
(一)清理時態(tài)、語態(tài),熟練掌握動詞各種形式的作用。現(xiàn)在初中階段總共學習八種時態(tài)、兩種語態(tài)及動詞在句子中的四種形式,高中還要復雜一些。同學們要做到正確判斷和靈活應用時態(tài)、語態(tài)和動詞的各種形式,任何英語考試中幾乎每一道題都離不了動詞的變化。
(二)重視看試卷。分析、熟記自己所犯的錯誤,并找出犯錯誤的原因加以糾正。這一點在高年級更重要。鄭州大學有一位碩士多年考博都是被英語拖了后腿,曾經(jīng)為此專門請教筆者。筆者通過了解發(fā)現(xiàn),其主要問題就是出現(xiàn)在他經(jīng)常犯同一類型的錯誤,即使別人給予糾正后還是重復犯,根源就是沒有找到犯錯誤的原因。
(三)每天一篇短文閱讀,每周一篇書面表達。可以閱讀一些淺顯的英文刊物。書面表達可以寫自己身邊發(fā)生的生活小事,單詞不熟悉可以通過查字典來解決。
(四)用英語寫日記。哪怕只寫一兩句心里想說的話或幾個單詞也可以。寫日記就像走進大自然一樣,也是開啟心靈的靈丹妙藥,它一旦被養(yǎng)成習慣,就會成為我們學習外語的好朋友。
邢臺順德校區(qū)
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