培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
導(dǎo)語
邯鄲叢臺(tái)區(qū)高三理科一對(duì)一輔導(dǎo)班哪家比較好?在這里推薦勵(lì)學(xué)個(gè)性化給大家,勵(lì)學(xué)個(gè)性化為全國各地中小學(xué)生提供專業(yè)一對(duì)一輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí),設(shè)有小學(xué)|初中|高中|托福|雅思|SAT輔導(dǎo)課程.輔導(dǎo)課程涵蓋小學(xué),初中,高中全部學(xué)科.
學(xué)校簡介
學(xué)校簡介
勵(lì)學(xué)個(gè)性化教育是一家專注于中國中小學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)的教育連鎖機(jī)構(gòu)。集團(tuán)總部設(shè)在北京,目前已在70多個(gè)城市開設(shè)100多所個(gè)性化學(xué)習(xí)中心,在全國擁有6000多名教職工,輔導(dǎo)教師以專職教師為主,85%以上具有本科學(xué)歷,其中不乏有畢業(yè)于985、211國-家級(jí)重點(diǎn)院校的優(yōu)秀教師,其余教師畢業(yè)于其他優(yōu)秀師范院校。
教育理念
勵(lì)學(xué)個(gè)性化教育致力于領(lǐng)跑國內(nèi)一對(duì)一個(gè)性化教育培訓(xùn),一切以學(xué)生為中心,秉承現(xiàn)代化教育理念,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,并匹配全職的專業(yè)學(xué)科教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋,全方位提高學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度,更大化激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),喚起學(xué)生求知欲,讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去,時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí),幫助學(xué)生全面提高成績。勵(lì)學(xué)個(gè)性化教育所有教師均畢業(yè)于重點(diǎn)高校的專職教師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)質(zhì)量一-流。
課程簡介
勵(lì)學(xué)個(gè)性化教育一切以學(xué)生為中心,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,并匹配全職專業(yè)學(xué)科教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度,更大化激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),喚起學(xué)生求知欲,讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去,時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)。
課程內(nèi)容
★ 物理:高中物理所學(xué)更深更廣,更重理解應(yīng)用,要求提高能力。與初中物理相比,高中呈螺旋式上升。高一階段緊繞課本,做好積累與銜接;高二階段知識(shí)點(diǎn)增多、難度增加,主要側(cè)重積累與鞏固,攻克重難點(diǎn);高三階段突出重點(diǎn)、查漏補(bǔ)缺,直面高考。
★ 化學(xué):高中逐漸系統(tǒng)化、理論化, 不但要“知其然”且要“知其所以然”,應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決具體問題。高一階段注重基礎(chǔ)的鞏固,重點(diǎn)把握化學(xué)計(jì)算、離子反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)、金屬化合物等;高二階段主要側(cè)重重要知識(shí)點(diǎn)的把握,形成化學(xué)思維;高三階段則強(qiáng)調(diào)綜合應(yīng)用與全面提升解題、分析與思考等能力。
★ 生物:具有文科性質(zhì),系統(tǒng)性很強(qiáng),與實(shí)踐緊密聯(lián)系,與化學(xué)、物理等學(xué)科聯(lián)系,要求理解記憶。高一階段側(cè)重掌握生命的物質(zhì)基礎(chǔ)、細(xì)胞及新陳代謝、生殖與發(fā)育、遺傳與變異、生物的進(jìn)化等,并提高思考與解題能力;高二階段面臨學(xué)考,針對(duì)性的提升拔高,掌握生物規(guī)律和解題方法;高三階段注重知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)、系統(tǒng)化分析、重難點(diǎn)練習(xí),做好高考準(zhǔn)備。全面提高解題思維能力,沖刺高考。
課程特色
★ 1對(duì)1課程顧問:分析學(xué)生短板,量身制定輔導(dǎo)計(jì)劃;
★ 1對(duì)1考前梳理:深知考試命題規(guī)律,中高考考點(diǎn)點(diǎn)睛;
★ 1對(duì)1ms授課:個(gè)性化面授學(xué)科知識(shí)、解題技巧與方法;
★ 1對(duì)1督導(dǎo)教學(xué):督學(xué)導(dǎo)學(xué),跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度 培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣;
★ 1對(duì)1陪讀答疑:一對(duì)一答疑解惑,課上課后不留疑惑;
★ 1對(duì)1心理輔導(dǎo):及時(shí)疏導(dǎo)不良情緒,保持學(xué)習(xí)好心態(tài)。
高中物理復(fù)習(xí)技巧
1、打基礎(chǔ)的階段,一定要嘗試難題
如果你還處在高一高二,那么從現(xiàn)在開始要多多關(guān)注自己的弱項(xiàng),務(wù)必打牢基礎(chǔ),以免高三時(shí)為了提高而吃太多苦頭。如果已經(jīng)處在高三,那么在一輪復(fù)習(xí)階段彌補(bǔ)自己薄弱知識(shí)點(diǎn)的同時(shí),一定要適當(dāng)做一些難題。不能每次遇到壓軸題就自動(dòng)放棄,這樣不利于良好的物理思維養(yǎng)成。對(duì)于基礎(chǔ)好的同學(xué)更是如此,想要最后把壓軸題的二十分拿到手,高三更是要熟悉每種題型,做到面對(duì)難題時(shí)也能做到不驚慌失措。
2、授人以魚不如授人以漁
無論在哪個(gè)階段,物理學(xué)習(xí)中的討論都是必不可少的。雖然物理題千變?nèi)f化,但是類型卻是有限的。有時(shí)候只要學(xué)會(huì)了一道題,觸類旁通,這一類題也就自然而然地會(huì)了。所以要注意的問問題時(shí)目光不要僅僅局限于這一個(gè)題目,而是要拓展思路掌握這一類題目的解法。如果只是聽完所有的解析然后不求甚解,甚至是機(jī)械性地記下來,那么你很快就會(huì)忘記今天所聽到的,對(duì)于這一類題目也很難徹底掌握。
3、題海戰(zhàn)術(shù)也要有側(cè)重點(diǎn),多加記憶勤做總結(jié)可以事半功倍
想要學(xué)好物理,一定要堅(jiān)持每天都做題,保證思維都能夠得到一定的鍛煉而不至于倒退。但是所做的題目要經(jīng)過篩選,題海戰(zhàn)術(shù)的效率不高,對(duì)于做題速度不夠快的同學(xué)更是如此。拿到一個(gè)題目,先看自己是否有思路,如果是已經(jīng)熟練掌握的題目就可以適當(dāng)略過,如果感覺到不知所措那么就要花時(shí)間把它做完。
理科其實(shí)也是一門需要記憶的學(xué)科,基本的知識(shí)點(diǎn)自然要爛熟于心,同時(shí)一些二級(jí)結(jié)論也可以熟記,這樣在考試時(shí)就可以略去推導(dǎo)的過程,從而節(jié)約了寶貴的時(shí)間。這一點(diǎn)在做選擇題時(shí)尤其適用,比如天體運(yùn)動(dòng)這一塊的一些推導(dǎo)出來的常用公式記下之后很多小題一看到就能夠選出答案,大題也可以聯(lián)立式子之后直接得到這一公式,不必再演算繁瑣的推導(dǎo)過程。
4、考試時(shí)合理分配時(shí)間,懂得舍棄才能得到更多
速度與準(zhǔn)確度并重,這是理綜拿到高分的必需條件。
還有一點(diǎn)就是,考試時(shí)答題要注意“性價(jià)比”。物理有些選擇題可能難度會(huì)比較大,如果沒有想到合適的突破口,不得其門而入時(shí)也許會(huì)走很多彎路。要是為此花去二十分鐘甚至半個(gè)小時(shí)的時(shí)間來計(jì)算,這在爭分奪秒的考試時(shí)是不是顯得有點(diǎn)投入和產(chǎn)出不對(duì)等呢?除非是其他的題目全部完成了檢查好了,而且時(shí)間還相當(dāng)充裕,這時(shí)候可以精益求精,爭取不丟一分。如果是在時(shí)間本來就不太夠用的情況下,與其為了這幾分而傾盡全力,不如先去把后面更加輕易就能拿到的分?jǐn)?shù)sr囊中。
5、平時(shí)總結(jié)解題技巧,考試切莫粗心大意,錯(cuò)題記錄也有方法
高三復(fù)習(xí)物理時(shí),推薦刷一刷小題狂做,畢竟理綜的選擇題6分一個(gè),實(shí)在是錯(cuò)不起。高考之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己遺憾的往往不是努力過卻沒解出的壓軸題,而是因?yàn)榇中幕蛘咧R(shí)點(diǎn)不清而丟分的選擇題。
解小題的方法務(wù)必在刷題過程中做好總結(jié),比如賦值法,代入答案驗(yàn)證法,排除法等等,還可以先看能定性判斷的,之后再算需要定量分析的。面對(duì)各種糾結(jié)的多選題更要謹(jǐn)慎權(quán)衡,盡量只選自己確保正確的答案。同時(shí)可以根據(jù)多選題必然有兩個(gè)以上選項(xiàng)的特性,把可以互相推出的答案同時(shí)選上。要說大題的話,不在于量而在于質(zhì),將經(jīng)典題吃透了,遇見它的各種變式便不會(huì)慌張。
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