(一)數(shù)與計(jì)算

(1)分?jǐn)?shù)的乘法和除法。分?jǐn)?shù)乘法的意義。分?jǐn)?shù)乘法。乘法的運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù)。倒數(shù)。分?jǐn)?shù)除法的意義。分?jǐn)?shù)除法。

(2)分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算。分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算。

(3)百分?jǐn)?shù)。百分?jǐn)?shù)的意義和寫(xiě)法。百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化。

(二)比和比例

比的意義和性質(zhì)。比例的意義和基本性質(zhì)。解比例。成正比例的量和成反比例的量。

(三)幾何初步知識(shí)

圓的認(rèn)識(shí)。圓周率。畫(huà)圓。圓的周長(zhǎng)和面積。*扇形的認(rèn)識(shí)。軸對(duì)稱(chēng)圖形的初步認(rèn)識(shí)。圓柱的認(rèn)識(shí)。圓柱的表面積和體積。圓錐的認(rèn)識(shí)。圓錐的體積。球和球的半徑、直徑的初步認(rèn)識(shí)。

(四)統(tǒng)計(jì)初步知識(shí)

統(tǒng)計(jì)表。條形統(tǒng)計(jì)圖，折線統(tǒng)計(jì)圖，*扇形統(tǒng)計(jì)圖。

(五)應(yīng)用題

分?jǐn)?shù)四則應(yīng)用題(包括工程問(wèn)題)。百分?jǐn)?shù)的實(shí)際應(yīng)用(包括發(fā)芽率、合格率、利率、稅率等的計(jì)算)。比例尺。按比例分配。

(六)實(shí)踐活動(dòng)

聯(lián)系學(xué)生所接觸到的社會(huì)情況組織活動(dòng)。例如就家中的臥室，畫(huà)一個(gè)平面圖。

1. 基礎(chǔ)
   1.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
   2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
   3.梳理高中階段數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)
   4.精練高中階段數(shù)學(xué)基礎(chǔ)習(xí)題
   進(jìn)階
   1.精講課本基礎(chǔ)概念
   2.理解和應(yīng)用?？脊?br>3.培養(yǎng)數(shù)學(xué)抽象思維能力
   4.經(jīng)典例題講解與變式訓(xùn)練
   優(yōu)化
   1.常考專(zhuān)題檢測(cè)，找出弱項(xiàng)
   2.重要考點(diǎn)突破，強(qiáng)化解題能力
   3.總結(jié)解題方法，舉一反三
   4.基礎(chǔ)知識(shí)得到進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)
   拔高
   1.重點(diǎn)突破函數(shù)、數(shù)列、概率、解幾、立幾五大專(zhuān)題考點(diǎn)
   2.數(shù)學(xué)思維進(jìn)一步突破
   3.自我總結(jié)誤區(qū)以及應(yīng)對(duì)方案
   4.模擬精題演練
   超越
   1.刺卷試題訓(xùn)練
   2.高中重點(diǎn)專(zhuān)題函數(shù)、數(shù)列、概率、解幾、立幾突破
   3.高頻考點(diǎn)匯總
   4.調(diào)整心態(tài)，輕松迎考

第一步：前期溝通咨詢(xún)
面對(duì)面溝通，了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)
第二步：科學(xué)完善評(píng)估
對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的評(píng)估
第三步：制定個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃
根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、需求，定制個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃
第四步：面對(duì)面授課
因材施教，知識(shí)梳理，專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練
第五步：6對(duì)1個(gè)性化服務(wù)
學(xué)大專(zhuān)項(xiàng)服務(wù)團(tuán)隊(duì)（教育咨詢(xún)師、學(xué)習(xí)管理師、教學(xué)老師、心理輔導(dǎo)老師、專(zhuān)職老師、個(gè)性化教研組、全程提供貼心服務(wù)）
第六步：智能監(jiān)測(cè)評(píng)估
監(jiān)督指導(dǎo)，及時(shí)反饋、修訂學(xué)習(xí)方案