一、國(guó)際私塾少兒英語啟蒙課簡(jiǎn)介：

英語啟蒙教育越來越重要，很多家長(zhǎng)也都知道孩子學(xué)習(xí)英語的黃金階段，但是卻不知道該如何給孩子進(jìn)行啟蒙教育，這讓很多家長(zhǎng)都感到頭疼。

在國(guó)際私塾的3-6歲寶寶雙語外教課程，能從多方面激發(fā)孩子對(duì)英語產(chǎn)生興趣，結(jié)合歌曲，動(dòng)畫，游戲以及特色活動(dòng)等，讓孩子在接受英語知識(shí)的同時(shí)還能得到全方面的成長(zhǎng)發(fā)展。啟蒙教育也是為了讓孩子夠熟悉英語語感，所以在私塾是由外教聯(lián)手授課，給孩子打造一個(gè)純英語的教學(xué)環(huán)境，按照學(xué)員時(shí)間安排，建議每周2-3次課，從而進(jìn)行專業(yè)化的教學(xué)輔導(dǎo)。

課程特點(diǎn)

1.根據(jù)孩子個(gè)人實(shí)際情況匹配教學(xué)老師，通過開放活潑的授課方式啟發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語。

2.雙英語思維激發(fā)孩子學(xué)習(xí)腦力，體驗(yàn)地道的英語標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。

3.根據(jù)孩子的喜好來設(shè)置課程內(nèi)容，加強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)效果。  

4.教授兒童外語經(jīng)驗(yàn)豐富的兒童組專業(yè)教師進(jìn)行授課。

二、i2少兒英語三大課程優(yōu)勢(shì)

1.教材：《把孩子教好》是國(guó)際私塾自主研發(fā)的家庭教育圖書，由國(guó)內(nèi)外專業(yè)心理咨詢專家團(tuán)隊(duì)根據(jù)真實(shí)教育案例精心編排，經(jīng)過對(duì)中、西方不同文化的教育思路分析，幫助家長(zhǎng)找到適合自己孩子的成長(zhǎng)、發(fā)展路徑。

2.師資：國(guó)際專家學(xué)術(shù)顧問團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)，咨詢師均擁有重點(diǎn)大學(xué)心理學(xué)、教育學(xué)專業(yè)背景，有扎實(shí)的教育心理學(xué)、家庭教育學(xué)理論知識(shí)和豐富的培訓(xùn)、咨詢經(jīng)驗(yàn)。持有國(guó)家心理咨詢師資格證書，均咨詢和培訓(xùn)年限超過6年，累計(jì)家庭教育培訓(xùn)和個(gè)案咨詢上千例。

3.課程：針對(duì)不同年齡段的學(xué)員家長(zhǎng)，開設(shè)不同的主題沙龍課堂，涵蓋家庭關(guān)系、親子溝通、情緒管理等多種主題，因材施教的教學(xué)方式更加科學(xué)合理。

四、i2的外教師資

國(guó)際私塾現(xiàn)有外教近1000名，其中80%持本科學(xué)歷，20%持碩士學(xué)歷，100%持有教師資格證書。我們精心挑選來自歐美*如牛津大學(xué)、耶魯大學(xué)、愛丁堡大學(xué)、加利福尼亞大學(xué)等，擁有教育學(xué)、語言學(xué)學(xué)歷以及Tefl證書、Tesl證書及Tesol證書的優(yōu)質(zhì)外教。其中多名優(yōu)秀外教持教育學(xué)碩士學(xué)位，精通語言教育，擁有十年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，理解文化差異，擅長(zhǎng)各年齡段教學(xué)，獲得教育行業(yè)一致肯定。

五、怎樣給孩子進(jìn)行英語啟蒙？

1.通過音視頻學(xué)習(xí)字母發(fā)音

發(fā)音是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，對(duì)于3/4歲剛開始接觸英語的小朋友來說，更是需要去接受英語發(fā)音，學(xué)習(xí)發(fā)音。這就需要我們先給孩子去聽，成都國(guó)際私塾少兒英語建議家長(zhǎng)們利用好音頻視頻幫助孩子去熟悉英文發(fā)音，進(jìn)行視覺、聽覺的輸入，這個(gè)階段是孩子模仿能力的黃金期，多聽多看，孩子會(huì)愿意去模仿發(fā)音。

可以通過童謠培養(yǎng)孩子的英語語感，親子互動(dòng)更容易激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣哦。動(dòng)畫是孩子們都喜歡的，通過英文原版動(dòng)畫學(xué)英語，孩子更有興趣，邊看邊跳邊模仿還能加深孩子的記憶。還可以通過簡(jiǎn)單的英文游戲的方式幫助孩子去認(rèn)識(shí)字母，學(xué)習(xí)字母讀音。

2.互動(dòng)游戲掌握簡(jiǎn)單拼寫

學(xué)習(xí)英語怎么能不掌握單詞呢？成都i2國(guó)際私塾覺得當(dāng)孩子熟悉26個(gè)字母發(fā)音之后可以去熟悉簡(jiǎn)單的單詞，學(xué)習(xí)單詞發(fā)音組合。這個(gè)時(shí)候利用單詞拼寫類的小游戲能夠幫助孩子強(qiáng)化發(fā)音記憶，用小卡片去拼各種單詞，訓(xùn)練孩子的反應(yīng)能力，也能檢查孩子對(duì)單詞、發(fā)音的熟悉程度。

當(dāng)孩子再熟悉一些可以去做自然拼讀海報(bào)，將輸入轉(zhuǎn)化為輸出，以某有一個(gè)字母為主題，讓孩子去寫能想到的單詞，可以檢驗(yàn)孩子的單詞掌握程度，還能給孩子加深單詞印象。家長(zhǎng)也不要吝嗇對(duì)孩子的表揚(yáng)，給孩子成就感，讓他們更有動(dòng)力學(xué)習(xí)下去哦。

3.閱讀啟蒙不能少

孩子掌握了一定量的單詞，對(duì)于英語閱讀就要接觸起來啦！學(xué)習(xí)英語有很多的方式，動(dòng)畫、游戲、歌曲、童謠、閱讀，都能讓孩子又看又聽又能讀，立體的幫助孩子提升英語能力和水平。繪本閱讀是孩子剛接觸英語時(shí)實(shí)用的工具，也是讓孩子學(xué)習(xí)英語的好方式。少兒英語閱讀的書籍很多，繪本、分級(jí)閱讀都可以選擇，通過閱讀給孩子一個(gè)情景，學(xué)習(xí)英語單詞更輕松，也能學(xué)習(xí)英語使用的情況。

六、機(jī)構(gòu)特色理念

1.機(jī)構(gòu)特色

全外教浸入式教學(xué) Immersion Teaching by Foreign Teachers

全外教授課，提供“母語式”語言環(huán)境，全面培養(yǎng)學(xué)員的英語思維，鍛煉自信表達(dá)和純正口語。

4-6人小班制 1:4 and 1:6 Small Class

通過4-6人小組課“同伴互助學(xué)習(xí)法”，讓每個(gè)孩子既能得到外教的全方位關(guān)注，又能在與同伴的互動(dòng)中，提升學(xué)習(xí)興趣。

同步歐美權(quán)威課程體系 Up-to-date International Teaching Materials

采用麥克米倫（Macmillan）教材，與國(guó)際先進(jìn)教育同步，全面培養(yǎng)學(xué)員的跨文化理解力，讓溝通無國(guó)界。

國(guó)際測(cè)評(píng)體系 International Assessment

提供TOEFL Primary、TOEFL Junior、PTE等權(quán)威英語測(cè)評(píng)，及時(shí)體現(xiàn)學(xué)習(xí)效果，并能獲得申請(qǐng)歐美高中留學(xué)認(rèn)證。

2.教育理念

i2國(guó)際私塾以“私人教育”為理念，致力于為學(xué)員提供個(gè)性化、全外教的優(yōu)秀成長(zhǎng)方案。“私人教育”倡導(dǎo)以學(xué)員為中心, 尊重個(gè)體獨(dú)特性及成長(zhǎng)規(guī)律。培養(yǎng)學(xué)員用開放的態(tài)度接納并適應(yīng)社會(huì)，幫助其在知識(shí)、智能、品格三方面全面發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值及社會(huì)價(jià)值。