第一點(diǎn):培訓(xùn)課程是否涵蓋python工程師職位所需的關(guān)鍵職業(yè)技能。

雖然在短時(shí)間內(nèi)掌握多種技能是不現(xiàn)實(shí)的，但你至少應(yīng)該開始行動，然后在實(shí)踐中加深你的印象。如果什么概念都沒有，就不知道從哪里開始了。

第二點(diǎn):訓(xùn)練中是否有漸進(jìn)的手部訓(xùn)練計(jì)劃。

如果培訓(xùn)課程中只是在屏幕前輸入幾行代碼，那是不可能真正掌握它的。重要的是你要在課程作業(yè)中練習(xí)。因此，在課程中有沒有一個循序漸進(jìn)的練習(xí)項(xiàng)目來幫助你提高能力是非常重要的。

第三點(diǎn):對于零基礎(chǔ)的學(xué)生來說，講師講解的內(nèi)容是否生動易懂。

許多培訓(xùn)課程都會標(biāo)明課程所需的知識儲備，以及需要掌握哪些知識才能理解課程。只有少量的課程是零基礎(chǔ)可以學(xué)的，所以需要注意。

第四點(diǎn)：培訓(xùn)班是否配備講師的答疑服務(wù)。

編程陷入困境是很常見的，程序員沒有stackoverflow也無法正常工作。但是初學(xué)者可能連清楚地描述問題都不會，所以有一個老師幫助解決問題可以節(jié)省很多時(shí)間。

第五點(diǎn)：培訓(xùn)老師能在足夠短的時(shí)間內(nèi)把事情解釋清楚。

也許有些人喜歡課程越多越好，最好有有幾百個G的資料。小編認(rèn)為，時(shí)間是最稀缺的資源,所以學(xué)習(xí)一門編程語言，和學(xué)習(xí)英語、漢語是一樣的。雖說不一定要完全理解,但課程老師作為信息的組織者，應(yīng)該在最短的時(shí)間把關(guān)鍵知識講清楚。

童程童美凝聚美國上市公司17年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專注3-18 歲少兒編程教育及服務(wù)，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺。

教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。