寧波兒童專注力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)推薦

金色雨林隸屬于東方加慧（北京）教育科技有限公司。長(zhǎng)久以來(lái)，金色雨林致力于為3-14歲的兒童提供學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。 在長(zhǎng)期的實(shí)踐中金色雨林形成了一套成熟的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練體系“個(gè)性化教育方案”( Individual Educational Program, 簡(jiǎn)稱 “IEP”) 。 通過(guò)測(cè)評(píng)系統(tǒng)，判明孩子的學(xué)習(xí)能力狀況，采用針對(duì)性的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練方案，并輔以家庭教育咨詢，心理素質(zhì)輔導(dǎo)，幫助孩子提升學(xué)習(xí)能力

課程介紹

注意（attention）是心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中。是人類有意識(shí)地自覺(jué)主動(dòng)地獲取信息、學(xué)習(xí)知識(shí)和技能的根本手段。記憶力是識(shí)記、保持、再認(rèn)識(shí)和重現(xiàn)客觀事物所反映的內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)的能力。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，注意力與記憶力是孩子能夠感知外部信息，認(rèn)識(shí)事物。

適合學(xué)員：

適合學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，注意力不集中，記憶力不佳的學(xué)員

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

改善孩子的注意力和記憶力狀況

授課內(nèi)容：

舒爾特方格-全世界范圍認(rèn)可的高效注意力訓(xùn)練方法，讓孩子在尋找數(shù)字的過(guò)程中，培養(yǎng)視知覺(jué)能力，提高視覺(jué)穩(wěn)定性、辨別力，提高注意力的集中、分配及控制。

劃消訓(xùn)練-孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)通過(guò)視覺(jué)尋找找出達(dá)到要求的圖形或符號(hào)，并劃去。訓(xùn)練孩子視注意、視廣度、視分辨及對(duì)數(shù)字概念。

倒數(shù)倒文訓(xùn)練-孩子根據(jù)聽(tīng)到的信息在一定時(shí)間內(nèi)反向說(shuō)出，孩子在不斷地練習(xí)中鍛煉了聽(tīng)覺(jué)的廣度，聽(tīng)覺(jué)的記憶，聽(tīng)覺(jué)的專注度。

家長(zhǎng)如何培養(yǎng)孩子專注力

保護(hù)孩子的專注力，形成良好的習(xí)慣

當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子的注意力十分集中在一件事情上時(shí)，盡量減少干擾到他們的因素。比如我們可能會(huì)叫他幫忙、叫他吃飯或者要和他們說(shuō)說(shuō)話，這樣就很容易打斷他們的思維。

仔細(xì)想想自己平時(shí)是否也會(huì)有這些行為，有的話要注意起來(lái)，一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成需要日積月累的努力。

可關(guān)鍵是需要我們擁有正確的觀念，想要培養(yǎng)孩子的專注能力，就在他們專注的時(shí)候營(yíng)造一個(gè)少干擾的環(huán)境。

幫助他們制定短期目標(biāo)和任務(wù)

因?yàn)楹⒆尤狈ψ灾颇芰?，所以可以在學(xué)習(xí)和生活上幫助他們制定一些短期并且難度適中的目標(biāo)。

有了明確的目標(biāo)之后，他們的行動(dòng)也會(huì)變得有規(guī)劃，在不斷地進(jìn)行任務(wù)的同時(shí)他們收獲自信心也提高了抗打擊能力。久而久之，孩子的信念也會(huì)越來(lái)越堅(jiān)定。

和孩子一起見(jiàn)多識(shí)廣

很多時(shí)候，意志力不堅(jiān)定的原因也正是因?yàn)橥饨绲恼T惑太多。見(jiàn)識(shí)足夠廣泛的孩子，會(huì)清楚自己想要什么，而不是朝三暮四，最后在平庸地淹沒(méi)在人海里。

因此，無(wú)論是科教、藝術(shù)還是文化歷史，條件允許的情況下，帶童年的他們?nèi)ヂ糜危ビ^看展覽，廣泛閱讀。了解世界廣闊，更堅(jiān)定地選擇心之所向。

金色雨林優(yōu)勢(shì)

科學(xué)的課程體系

金色雨林“3A綜合學(xué)習(xí)力課程體系”，即運(yùn)動(dòng)力Motor ability(M.A)

訓(xùn)練有效率達(dá)96.8%

學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練體系經(jīng)中國(guó)兒童衛(wèi)生保健疾病防治指導(dǎo)中心證明

訂制個(gè)性化課程

每個(gè)孩子的訓(xùn)練由測(cè)評(píng)開(kāi)始，為每個(gè)孩子進(jìn)行能力摸底的同時(shí)，訂制個(gè)性化課程

完善的中心培訓(xùn)

培訓(xùn)后持證方能上崗，保證服務(wù)質(zhì)量。

發(fā)展迅速，品牌認(rèn)可度高

品牌認(rèn)可度高，發(fā)展迅猛！

校區(qū)環(huán)境