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        寧波兒童專注力訓(xùn)練?課程哪家機構(gòu)靠譜

        2020-12-28 17:18分類:注意力記憶力閱讀:187 分享

        導(dǎo)語

        寧波兒童專注力訓(xùn)練課程哪家機構(gòu)靠譜?寧波金色雨林專門從事學習能力培養(yǎng),為孩子提供感統(tǒng)訓(xùn)練、思維理解、注意力記憶力培訓(xùn)的課程,專家團隊提供強大支持,課程體系設(shè)置完善,擁有眾多優(yōu)秀師資,下面就具體來了解一下吧。

        孩子專注力差的幾個原因

        1、生活環(huán)境

        孩子處在網(wǎng)絡(luò)科技信息發(fā)達的時代,生活中存在大量干擾,比如手機游戲、短視頻,電腦游戲等,這些都能輕易吸引孩子的注意力,家長如果經(jīng)常在孩子面前玩手機,電腦等,極容易影響孩子,特別是孩子在專心完成某項任務(wù)的時候會導(dǎo)致孩子分心無法專注。家長應(yīng)該避免在孩子面前經(jīng)常性玩手機電腦,孩子在學習或者做專心做某件事的時候,家長應(yīng)該給孩子創(chuàng)造良好安靜的環(huán)境,避免干擾孩子。

        2、家長忽視孩子興趣

        孩子有了興趣才會專注去做一件事,家長如果在這個過程中忽視了孩子的興趣或者不鼓勵孩子,讓孩子遭受到打擊,無法專注完成自己喜歡的事情,這樣對孩子的專注力影響很大,不利于孩子的成長,要學會觀察孩子在哪些方面有興趣,帶動孩子一起探索學習,在這過程中鼓勵引導(dǎo)孩子,讓興趣帶動孩子去探索學習,久而久之孩子就會控制自己的注意力了。

        3、體育鍛煉太少

        學齡階段的孩子學習壓力大,課業(yè)較多,大多數(shù)時間都家長都會讓孩子是在家學習,看書,或者上各種補習班,戶外體育鍛煉的時間很多少,導(dǎo)致很多孩子缺少耐力,其實,專注力和耐力之間有一定的連接關(guān)系,鍛煉孩子的耐力最好的方法就是體育鍛煉,家長有空時應(yīng)該經(jīng)常帶孩子進行戶外體育鍛煉一定程度可以幫助孩子提高專注力,耐力。

        4、活動過于密集

        家長對孩子的期望都是望子成龍,一些心急的家長會讓孩子全方位發(fā)展,課余的時間會給孩子報各種興趣班,導(dǎo)致孩子接觸太多東西,無法對某項興趣愛好專注,而專注需要一定時間探究,所以多而不精反而起到反效果。家長給孩子報興趣班或者培養(yǎng)孩子興趣愛好時,應(yīng)該挑孩子最感興趣的一項學習培養(yǎng),這樣才能讓孩子對興趣愛好專一發(fā)展,也培養(yǎng)了孩子做事的專注力。

        課程介紹

        學習,離不開注意與記憶

        注意(attention)是心理活動對一定對象的指向和集中。是人類有意識地自覺主動地獲取信息、學習知識和技能的根本手段。記憶力是識記、保持、再認識和重現(xiàn)客觀事物所反映的內(nèi)容和經(jīng)驗的能力。對孩子來說,注意力與記憶力是孩子能夠感知外部信息,認識事物。

        有好的聽知覺與視知覺

        注意力是記憶力的基礎(chǔ),記憶力是注意力的結(jié)果。兩種知覺與注意力、記憶力構(gòu)成了孩子與外界信息互動的基本能力。只有各個環(huán)節(jié)擁有良好的發(fā)展,才能擁有良好的學習效果。

        增強視/聽知覺能力

        金色雨林注意力記憶力課,針對孩子的12項能力(聽/視覺廣度、聽/視覺空間、聽/視覺分辨、聽/視覺理解、聽/視覺記憶、聽/視覺統(tǒng)合)設(shè)計了超過100種題型。同時依據(jù)孩子的測評結(jié)果,智能設(shè)定訓(xùn)練目標。

        適合學員:

        適合學習成績不理想,注意力不集中,記憶力不佳的學員

        學習目標:

        改善孩子的注意力和記憶力狀況

        授課內(nèi)容:

        舒爾特方格-全世界范圍認可的高效注意力訓(xùn)練方法,讓孩子在尋找數(shù)字的過程中,培養(yǎng)視知覺能力,提高視覺穩(wěn)定性、辨別力,提高注意力的集中、分配及控制。

        劃消訓(xùn)練-孩子在規(guī)定時間內(nèi)通過視覺尋找找出達到要求的圖形或符號,并劃去。訓(xùn)練孩子視注意、視廣度、視分辨及對數(shù)字概念。

        倒數(shù)倒文訓(xùn)練-孩子根據(jù)聽到的信息在一定時間內(nèi)反向說出,孩子在不斷地練習中鍛煉了聽覺的廣度,聽覺的記憶,聽覺的專注度。

        專家團隊

        林薇

        兒童教育心理專家

        中央電視臺少兒欄目專家指導(dǎo)

        全國網(wǎng)上家長學校專家團成員

        金色雨林學習能力研究中心創(chuàng)始人

        全國青少年心理健康教育工程專家

        “成功人生系統(tǒng)教育工程”專家團成員

        中國教育學會兒童心理專業(yè)委員會學習障礙專業(yè)研究會副秘書長

        張梅玲

        簡介:《現(xiàn)代小學數(shù)學實驗教材》編委,國家教委“十五”重點課題負責人。博士生導(dǎo)師,長期從事孩子數(shù)學思維能力的培養(yǎng)和開發(fā)。“成功人生系統(tǒng)教育工程”專家團主席。

        金色雨林優(yōu)勢

        科學的課程體系

        金色雨林“3A綜合學習力課程體系”,即運動力Motor ability(M.A)

        訂制個性化課程

        每個孩子的訓(xùn)練由測評開始,為每個孩子進行能力摸底的同時,訂制個性化課程

        完善的中心培訓(xùn)

        培訓(xùn)后持證方能上崗,保證服務(wù)質(zhì)量。

        發(fā)展迅速,品牌認可度高

        品牌認可度高,發(fā)展迅猛!

        校區(qū)地址

        寧波金磐中心

        浙江省寧波市鄞州區(qū)嵩江東路

        寧波明州里中心

        鄞州區(qū)四明西路7號明州里購物中心B區(qū)獨棟商業(yè)街區(qū)

        【開設(shè)課程】:營業(yè)務(wù)包含學習能力測評-感統(tǒng)訓(xùn)練-兒童注意力培訓(xùn)-閱讀理解-數(shù)學思維-情感力

        【營業(yè)時間】:周一至周五 9:30-21:00,周六日8:30-20:30

        【溫馨提示】:建議前往學校報名之前先電話咨詢或在線預(yù)約,可優(yōu)先安排申請試聽或體驗課程。

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