培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、高考輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)
導(dǎo)語
成都武侯區(qū)高二一對一寒假補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)哪家專業(yè)?成都戴氏教育專注于中高考*沖刺培訓(xùn),以一套高效獨(dú)特的DSE教學(xué)法,助無數(shù)學(xué)子圓夢理想*(高中、國內(nèi)外大學(xué))。戴氏人從自身做起,摒棄自私自利、狂妄傲慢,用真心去履行我們應(yīng)該盡到的社會責(zé)任,用真心去回饋幫助我們的人,用真心去服務(wù)需要我們幫助的人。一起來了解一下吧。
高二補(bǔ)習(xí)的好處
第一,有些孩子補(bǔ)課目的不是為了學(xué)習(xí)而是為了玩。像這種打著補(bǔ)課旗號在外面補(bǔ)課的孩子特別多,他們的目的只有一個——玩。在校不學(xué)習(xí),在家可能要受到家長的管束,于是乎以補(bǔ)課為名打發(fā)時(shí)間,在補(bǔ)課時(shí)像玩手機(jī),抄作業(yè)等。
第二,有些孩子補(bǔ)課目的確實(shí)是為了提高學(xué)習(xí)成績。孩子有這個愿望想補(bǔ)課,如果去補(bǔ)會提高成績的。
很多同學(xué)學(xué)習(xí)能力強(qiáng),但是將知識系統(tǒng)化的能力很欠缺,這就需要通過老師進(jìn)行幫助或者提升。
教學(xué)服務(wù)
“4個1”輔導(dǎo)模式,以“一名學(xué)生”為教學(xué)單位,全程跟蹤教學(xué)。
一位學(xué)習(xí)規(guī)劃師
契合學(xué)生心理、學(xué)科基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)態(tài)度角度,做好提升學(xué)生成績的全面規(guī)劃。
一套輔導(dǎo)學(xué)習(xí)方案
結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)情況,選定學(xué)科,確定課時(shí),制定專屬個性化學(xué)習(xí)方案。
一個精英教師團(tuán)隊(duì)
擁有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專項(xiàng)會診,迅速擊破學(xué)科短板。
一位專職班主任
全程跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)過程,實(shí)時(shí)監(jiān)督,效果評估,保證學(xué)習(xí)效果。
課程優(yōu)勢
專屬方案:
入學(xué)測評,針對學(xué)生個人指定專屬方案
戴氏教師團(tuán)隊(duì):
專帶中考班
跟蹤教學(xué):
就學(xué)期間由班主任統(tǒng)一管理實(shí)時(shí)和家長反饋學(xué)習(xí)情況
補(bǔ)習(xí)保障:
入校根據(jù)孩子成績!計(jì)算補(bǔ)習(xí)空間!只為上一個更好的大學(xué)!
心理減壓:
心理專家減壓保證備考狀態(tài)
招生對象
高二學(xué)生
開設(shè)班型
一對一、精品小班、15人大班
上課模式
周末班、日常班、隨到隨學(xué)
課程內(nèi)容
重點(diǎn)掌握圓錐曲線,空間向量,立體幾何等知識點(diǎn);
通過重難點(diǎn)、典型題型分析,著重鍛煉學(xué)生的思維及分析能力;
加強(qiáng)做題量,有效控制做題時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率;
夯實(shí)基礎(chǔ)知識訓(xùn)練,為將來高三階段做好充分準(zhǔn)備;
高二數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法
(1)仔細(xì)探究概念和公式
很多學(xué)生對概念和公式不夠重視,體現(xiàn)在三個方面。首先,對概念的理解只停留在詞語的表面,沒有對概念的特殊情況給予足夠的重視。
二是,對概念和公式一味的死記硬背,缺乏與實(shí)際題目的聯(lián)系。這樣就不能很好的將學(xué)到的知識點(diǎn)與解題聯(lián)系起來。
三是,一部分同學(xué)不重視對數(shù)學(xué)公式的記憶。記憶是理解的基礎(chǔ)。
(2)總結(jié)類似類型的問題
這項(xiàng)工作,不僅是老師的事,我們的同學(xué)必須學(xué)會自己做。當(dāng)你總結(jié)問題,整理它們,你知道你能解決什么類型的問題,你知道你有什么常見的解決問題的技巧。
還有什么類型的問題做不了的時(shí)候,你才真正掌握了這門學(xué)科的竅門,才能真正做到“任其萬花筒,我卻從天而動地”。
(3)收集自己的典型錯誤和不會的題目
學(xué)生最難面對的是自己的錯誤和困難。但這正是需要解決的問題。
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