邯鄲靠譜的高考輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)推薦勵(lì)學(xué)個(gè)性化教育給大家，勵(lì)學(xué)個(gè)性化為全國(guó)各地中小學(xué)生提供專業(yè)一對(duì)一輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí),設(shè)有小學(xué)|初中|高中|托福|雅思|SAT輔導(dǎo)課程.輔導(dǎo)課程涵蓋小學(xué),初中,高中全部學(xué)科.下面就一起來(lái)看看吧。

勵(lì)學(xué)個(gè)性化勵(lì)學(xué)個(gè)性化致力于國(guó)內(nèi)一對(duì)一個(gè)性化教育培訓(xùn)，一切以學(xué)生為中心，秉承現(xiàn)代化教育理念，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋，全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過(guò)“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，喚起學(xué)生求知欲，讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去，時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生全面提升。
勵(lì)學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)教師為專職教師，輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。成立至今，勵(lì)學(xué)個(gè)性化采用的教學(xué)模式已助力眾多學(xué)生取得提升，通過(guò)不懈努力和累累碩果，勵(lì)學(xué)個(gè)性化已贏得廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可。

【辦學(xué)理念】

勵(lì)學(xué)個(gè)性化始終專注于中小學(xué)一對(duì)一個(gè)性化教育，通過(guò)定制個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃、專注的一對(duì)一優(yōu)質(zhì)教育，一心一意幫助學(xué)生找到適合提升的方式與方法，讓學(xué)生從此愛(ài)上學(xué)習(xí)，優(yōu)秀成長(zhǎng)，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上越走越順暢。 

未來(lái)，勵(lì)學(xué)個(gè)性化將在實(shí)現(xiàn)集團(tuán)跨越式發(fā)展、夯實(shí)企業(yè)基礎(chǔ)、提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力、實(shí)現(xiàn)管理提升、戰(zhàn)略結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)變成長(zhǎng)模式等方面積極做出努力。

課程簡(jiǎn)介

勵(lì)學(xué)個(gè)性化教育一切以學(xué)生為中心，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，并匹配全職專業(yè)學(xué)科教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。通過(guò)“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度，最大化激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，喚起學(xué)生求知欲，讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去，時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)。

適合高三年級(jí)的學(xué)生

主要授課模式：1對(duì)1/精品小班

學(xué)習(xí)目標(biāo)：備戰(zhàn)高考，沖刺高考。

1：定位考生需求，突破傳統(tǒng)復(fù)習(xí)模式，規(guī)范輔導(dǎo)教學(xué)；

2：授課緊貼中高考，直面考點(diǎn)，考什么講什么；

3：多年畢業(yè)班帶課教師，提升學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)備考效率；

4：夯實(shí)基礎(chǔ)，化繁為簡(jiǎn)，盡可能掌握高考80%知識(shí)點(diǎn)；

5：復(fù)習(xí)抓重難點(diǎn)抓考點(diǎn)，有限時(shí)間爭(zhēng)取較多有效得分；

6：規(guī)范與提升解題方法與答題技巧，避免不必要丟分；

7：通過(guò)考練結(jié)合，鞏固學(xué)習(xí)效果，穩(wěn)定備考狀態(tài)。

第一，頻繁考試中做到穩(wěn)定心態(tài)，做好每張卷子的歸納總結(jié)

高考黨在二輪復(fù)習(xí)階段中會(huì)有越來(lái)越多的考試，也就意味著高考黨要面對(duì)分?jǐn)?shù)得失的心理煎熬。這個(gè)過(guò)程中，你們要做到的就是平和心態(tài)應(yīng)對(duì)分?jǐn)?shù)高低，因?yàn)槟阋獖^斗的是最終目標(biāo)，并不是一時(shí)成績(jī)好壞。

每一次考試卷子的歸納總結(jié)非常重要，不同題型的解題思路，審題技巧，錯(cuò)題原因，有哪些是不應(yīng)該丟分的題型，有哪些本應(yīng)該可以做得更好的題型等內(nèi)容，就是你歸納總結(jié)中的筆記。隨著試卷越來(lái)越多，你可以對(duì)不同試卷進(jìn)行對(duì)比，進(jìn)行?？伎键c(diǎn)及重點(diǎn)的歸納。這些也就是后期答題的技巧。

第二，不斷鞏固基礎(chǔ)，補(bǔ)弱科，提升做題效率

高考二輪復(fù)習(xí)中，經(jīng)過(guò)各種題型的訓(xùn)練，你會(huì)對(duì)自己的基礎(chǔ)及弱點(diǎn)有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。我們要認(rèn)清自己的弱科，并且正視這個(gè)問(wèn)題，分析弱科主要不足在哪里，然后通過(guò)教輔材料及請(qǐng)教老師，對(duì)弱科進(jìn)行一個(gè)提高?；A(chǔ)問(wèn)題是一輪復(fù)習(xí)的主要問(wèn)題，但是二輪復(fù)習(xí)仍要重視，遇到的基礎(chǔ)題仍然要去歸納和總結(jié)，特別是做錯(cuò)了的題，一定要分析原因及錯(cuò)誤思路，掌握正確的答題思路。

做題效率問(wèn)題，是我們后期要開(kāi)始著重的關(guān)鍵，答題效率影響著你的試卷完成情況，我們?cè)诤笃趯ｎ}訓(xùn)練中，一定要進(jìn)行限時(shí)答題及技巧總結(jié)，每種題型都會(huì)有一些提高效率的做題技巧。我們可以多總結(jié)，多運(yùn)用。

第三，專題的復(fù)習(xí)講思路，講命題把握，講規(guī)范

高考二輪復(fù)習(xí)，其中一個(gè)重要環(huán)節(jié)就是專題的復(fù)習(xí)，專題是否復(fù)習(xí)透徹，就是后期你分?jǐn)?shù)高低的體現(xiàn)。專題復(fù)習(xí)追求三點(diǎn)：思路、命題把握及答題規(guī)范性。

思路是我們專題復(fù)習(xí)中尤其要注意的點(diǎn)，在做專題練習(xí)題中，注意該題解題思路的具體思考過(guò)程；命題把握就是每個(gè)專題中常常出現(xiàn)的類型題是什么，我們要注意它的考察方式，選擇還是大題或者其他。最后就是答題規(guī)范性，特別是文科生的主觀題，答題規(guī)范關(guān)系著得分高低。平時(shí)專題練習(xí)注意答題規(guī)范書(shū)寫(xiě)及技巧運(yùn)用。

匹配老師，定制排課

對(duì)學(xué)員的智力因素，非智力因素 進(jìn)行科學(xué)完善的測(cè)評(píng)

制定個(gè)性化教學(xué)方案

根據(jù)學(xué)員知識(shí)點(diǎn)的掌握情況， 制定個(gè)性化教學(xué)方案

簽訂輔導(dǎo)*，建立學(xué)生檔案

根據(jù)家長(zhǎng)需求明確輔導(dǎo)*內(nèi)容， 建立詳細(xì)學(xué)生檔案

匹配老師，定制排課

根據(jù)學(xué)員情況匹配合適的教師， 按個(gè)性化需求合理排課。

確定輔導(dǎo)計(jì)劃

定制個(gè)性化的課程時(shí)間表，可根據(jù) 家長(zhǎng)要求靈活調(diào)整進(jìn)度與頻率安排

6對(duì)1全程跟蹤

教育咨詢師的積極跟進(jìn)、班主任 （學(xué)習(xí)管理師）的全程管理、學(xué) 科教師的個(gè)性化授課、心理咨詢 師的專業(yè)輔導(dǎo)、個(gè)性化研究專家 的權(quán)威