通過入學前的學科考試和心理測評、專家老師咨詢分析后，采取小班制個性化教學，根據(jù)學生需求，獨創(chuàng)小班型教學，毎班學生不超過30人，全程全方位跟蹤，針對每位學生做出個性化分析，精準診斷。
6:30--7:25 起床、早鍛煉、早餐
7:30-8:30 早讀、早練
8:35-12:05 上午4節(jié)課
12:05-14:00 午飯、午練、午休
14:00-17:25 下午4節(jié)課
18:30-19:00 個性化輔導(dǎo)
19:00-22:00 三節(jié)晚自

1.打下堅實的基礎(chǔ)

考試的重點一直都是在基礎(chǔ)知識上?？梢钥匆幌鲁踔兴械脑嚲?，基本上是基礎(chǔ)知識，困難的問題占的比例非常小。所以高三學生在沖刺階段，應(yīng)該注意基礎(chǔ)知識的掌握，同時結(jié)合題目，在做的過程中要善于總結(jié)和歸納問題。

2.不要偏科 

高考考查的是初中學習的重點課程，考的是綜合成績，所以必須平衡學習，不能偏科。對于自己喜歡并且學得好的科目，必須吃透基礎(chǔ)知識，確保不會失分。對于弱項的科目，應(yīng)該制定好學習計劃，及時補充薄弱的科目，避免高考過多失分。

3.增強意志，調(diào)整心態(tài)

在高三沖刺階段，我們必須調(diào)整自己的心態(tài)，避免急躁。其實高考是要堅持的，這樣才可以笑到最后。

堅持到底就要求考生必須有堅定的意志，有全力以赴，克服困難，克服惰性，在痛苦中獲得快樂的決心。高考不僅是知識和智力的競爭，也是心理的競爭。

4.保證充足的睡眠

有些學生在最后的沖刺階段會利用所有的時間來學習，甚至不休息，這是不正確的，考試沖刺階段是需要抓緊時間學習，但并不意味著不休息。

一定要保證充足的睡眠，讓大腦得到足夠的休息，才可以更好地學習，提高學習效率。

學大教育愿景：在個性化教育理念的指導(dǎo)下，通過持續(xù)的創(chuàng)新和整合，讓每個需要成長機會的人都能獲得最 優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù)，成為中國教育行業(yè)的領(lǐng) 袖企業(yè)。
學大教育的使命：最 大程度地釋放每個學生的潛能，讓每個需要成長機會的人都能獲得最 優(yōu)質(zhì)的教育。
教學理念：急家長所急，想學生所想，積極倡導(dǎo)以人為本的教育。提升學生素質(zhì)并發(fā)揮潛能，促進學生的全面發(fā)展。
學大教育價值觀：
1、永遠堅守誠信和正直。
2、永遠視教育質(zhì)量為生命，確?？蛻魸M意是第 一要素，用教育質(zhì)量推動企業(yè)持續(xù)增長。
3、以極大的熱情滿足客戶的需要，快速響應(yīng)客戶的要求，提供遠超客戶預(yù)期的服務(wù)。
4、尊重制度，勇于行動，敢于承擔責任，不斷提升執(zhí)行力。
5、以服務(wù)的精神對待他人，為他人的成功提供幫助和創(chuàng)造條件。
6、重視創(chuàng)新和變革，并積極引領(lǐng)和參與創(chuàng)新和變革。