有一個方法值得提一下，就是串聯(lián)學習法。
很多知識都是融會貫通的，比如of這個詞，會出現(xiàn)多種用法，在不同的語境下語義不同，在不同的短語中也是如此，又比如動詞后面加for和with都不同，這些可以統(tǒng)一整理，頻繁整理，見得多了，就自然會選擇了。
另外到了大學以后，你會發(fā)現(xiàn)生活英語和考試英語完全不是一回事，首先聽，我們就很吃力，第一節(jié)課老師就聽的是CNN，讓邊聽邊寫，最后復(fù)述，對于高考沒有聽力的我來說，可謂是disaster，那如何才能短期提高聽力水平呢？
聽、抄是最見效的方式，大家可以選取簡單的VOA等新聞類或短片開始練起，把一段新聞或文章，練得很熟了，或者看美劇，跟著臺詞模仿，這樣記憶力提高，英語水平也會有所變化。
我當時第一部美劇，磨耳朵就靠《越獄》了，五季看完后，發(fā)現(xiàn)聽力水平明顯提高，他們講的也幾乎能聽懂了。而說又是另一回事，聽多了，自然就能說出來了，而說并不注重語法，所以英語成績高的孩子未必英語真的好。
所說的這三門課歸于一點就是興趣是最好的老師，你有了興趣，自然投入會多，就會端正學習態(tài)度，不將其作為一種負擔，這是一個良性循環(huán)的過程，學好了，就會更愿意學，更自信。當一切都游刃有余的做下去了，該來的就來了。