課程簡介

勵學(xué)個性化一切以學(xué)生為中心，根據(jù)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個性化學(xué)習(xí)方案，并匹配全職專業(yè)學(xué)科教師進行一對一輔導(dǎo)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度，最大化激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，喚起學(xué)生求知欲，讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去，時刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)。

課程內(nèi)容

適合初三年級的學(xué)生

主要授課模式：1對1/精品小班

學(xué)習(xí)目標(biāo)：備戰(zhàn)中考，沖刺中考。

1：定位考生需求，突破傳統(tǒng)復(fù)習(xí)模式，規(guī)范輔導(dǎo)教學(xué)；

2：授課緊貼中高考，直面考點，考什么講什么；

3：多年畢業(yè)班帶課教師，提升學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)備考效率；

4：夯實基礎(chǔ)，化繁為簡，盡可能掌握中考80%知識點；

5：復(fù)習(xí)抓重難點抓考點，有限時間爭取較多有效得分；

6：規(guī)范與提升解題方法與答題技巧，避免不必要丟分；

7：通過考練結(jié)合，鞏固學(xué)習(xí)效果，穩(wěn)定備考狀態(tài)。

1對1課程顧問：分析學(xué)生短板，量身制定輔導(dǎo)計劃；

1對1考前梳理：深知考試命題規(guī)律，中高考考點點睛；

1對1ms授課：個性化面授學(xué)科知識、解題技巧與方法；

1對1督導(dǎo)教學(xué)：督學(xué)導(dǎo)學(xué)，跟蹤學(xué)習(xí)進度 培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣；

 1對1陪讀答疑：一對一答疑解惑，課上課后不留疑惑；

1對1心理輔導(dǎo)：及時疏導(dǎo)不良情緒，保持學(xué)習(xí)好心態(tài)。

勵學(xué)個性化致力于國內(nèi)一對一個性化教育培訓(xùn)，一切以學(xué)生為中心，秉承現(xiàn)代化教育理念，根據(jù)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個性化學(xué)習(xí)方案，并匹配全職學(xué)科教師進行一對一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋，全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機，喚起學(xué)生求知欲，讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去，時刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生全面提升。

勵學(xué)個性化輔導(dǎo)教師為專職教師，輔導(dǎo)經(jīng)驗豐富。成立至今，勵學(xué)個性化采用的教學(xué)模式已助力眾多中小學(xué)生取得提升，通過不懈努力和累累碩果，勵學(xué)個性化已贏得廣大家長和學(xué)生的認可。

1. 認真上課

從上小學(xué)的第一天起，我們每天都有語文課。我們所學(xué)的漢語知識主要是在課堂上學(xué)習(xí)的。老師在課堂上講解的知識是非常重要的，所以我們必須認真對待每一堂語文課。

小學(xué)和初中不一樣，小學(xué)語文主要以字詞等基礎(chǔ)知識為主，內(nèi)容也比較簡單，所以很多小學(xué)生認為語文非常好學(xué)，容易拿高分，其實不是這樣的。

到了初中，語文學(xué)習(xí)就困難多了，這時有很多學(xué)生感到力不勝任，這也是很正常的。到了初中，語文課上，老師會講解更多內(nèi)容，所以為了提高語文課的成績，我們要認真上好每一節(jié)語文課，這是最重要的。

2. 注意掌握漢語的基本知識

語文基礎(chǔ)知識不僅僅是指字詞。漢語基礎(chǔ)知識的范圍很廣，它包括詞、句子、段落、文章等各個方面的知識，通過讓學(xué)生掌握漢語基礎(chǔ)知識來訓(xùn)練學(xué)生的聽、說、讀、寫能力。

因此，學(xué)生應(yīng)該認真學(xué)習(xí)語文，腳踏實地地積累和掌握漢語的基礎(chǔ)知識。這是一個長期的過程，沒有捷徑可走。

3.大量閱讀

大量閱讀是培養(yǎng)學(xué)生語文素養(yǎng)的基本技能之一，甚至可以說閱讀是語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。大量的課外閱讀是提高學(xué)生語文水平不可替代的手段。

美國心理學(xué)家克拉森的心理實驗研究表明，學(xué)生對課外閱讀提高寫作能力的興趣遠遠超過機械寫作訓(xùn)練。

中文成績好的孩子幾乎都喜歡課外讀物。這些孩子往往有很多的積累，包括詞匯的積累，物質(zhì)的積累，情感的積累等等。