(1)多看數(shù)學書,抓住基礎。
工欲善其事,必先利其器。中考試題有知識面全、注重基礎的特點。所以學生要從基本的做起,多看課本?;A差的學生更要多看幾遍。在看課本的過程中要強調(diào)一點:第一、例題要重讀 ,教材中的例題都是很有代表性的,要珍惜每道例題,可以自己先試著做一做,然后在看解答。第二、概念要精讀,比如射線、二次函數(shù)等的概念都是很精準的,要一字一句的仔細閱讀。才能加深對概念定理的理解。第三、學會點、劃、批、問。把關鍵的地方點出來,把公式、結(jié)論等畫出來、把自己的理解、質(zhì)疑等批出來,把沒看懂的地方問出來。
(2)學會聽課
老師每節(jié)課講課發(fā)的講義都是知識點很全面的。大家都認真聽,可是聽課后的效率為什么會不同呢?所以要學會聽課。聽課中要注意:(1)聽每節(jié)課的學習要求(2)聽知識引入及知識形成過程(3)聽懂重點、難點(4)聽立體解法的思路和數(shù)學思想方法的體現(xiàn)(5)聽好課后總結(jié)。
(3)建立糾錯本
學生要把典型例題、出錯的題目寫在糾錯本上。錯題一般分為兩種:一種是自己根本就不會做,因為太難了,沒有思路;另一種是自己會做,因為粗心做錯了,我覺得,最有機制的錯題是第二類。因為粗心也有很多種,我們也要分析它,為什么會錯?有哪些教訓?下一階段怎么學?
(4)做題規(guī)范
要求學生書寫格式要規(guī)范、步驟要完整、條理要清楚。平常的**題目要正確的由條件畫出圖形。老師平常給學生做示范作用,有意讓學生模仿、訓練,逐步養(yǎng)成學生良好的書寫習慣。
(5)學會總結(jié)
通過不同類型的題目的練習,列出重點、難點、自己哪些不會?歸納出各種題型的解題方法。
我看過李曉鵬的《系統(tǒng)學習完全工具》 里面的畫圖式解題方法挺不錯的,他曾經(jīng)用了6個月的時間從最后一名成為高考狀元只要掌握學習方法肯定能提高成績的,你可以去他博客看看,不僅有學習方法,還可以看看人家是怎么利用短短時間做到高考狀元的。祝大家都學的輕松玩的也快樂!
數(shù)學
7年級
初一數(shù)學是承接小學和中考的過渡時期。
重點學習有理數(shù)、整式、一元一次方程、線段與角等知識點。
掌握相關概念性質(zhì)、定理運用、計算公式及法則。
8-9年級
初二、三是學生決勝中考的重要階段。
初二、三數(shù)學重點把握相似三角形、方程與方程組、圓、二次函數(shù)等知識點
側(cè)重鞏固基礎知識,形成系統(tǒng)化知識體系。
數(shù)學
7年級
初一數(shù)學是承接小學和中考的過渡時期。
重點學習有理數(shù)、整式、一元一次方程、線段與角等知識點。
掌握相關概念性質(zhì)、定理運用、計算公式及法則。
8-9年級
初二、三是學生決勝中考的重要階段。
初二、三數(shù)學重點把握相似三角形、方程與方程組、圓、二次函數(shù)等知識點
側(cè)重鞏固基礎知識,形成系統(tǒng)化知識體系。
個性化教學 |
立足于每一位學生的學情,制定個性化輔導方案,針對補差,采用規(guī)范化的教學管理模式,有專職班主任負責,長期跟蹤服務,定期檢測并及時反饋學生情況。 |
情趣化教學 |
教師運用新穎的教學理念,精心設計每個教學環(huán)節(jié),精彩展示教學情景,激發(fā)學生興趣和潛能,投入情感,變得更加樂學善學。 |
能力化教學 |
授之以“魚”,不如授之以“漁”。教會學生掌握知識固然重要,但更重要的是教會學生主動獲取知識和掌握知識的方法,戴氏教育旨在教學生學會學習。 |
成功化教學 |
掌握科學的學習方法,才能做到事半功倍,收到良好效果。 關注社會,活用知識。我們在學習書本知識同時,要想到自己身邊有哪些類似現(xiàn)象,該如何分析、處理,從而做到舉一反三,培養(yǎng)自己解決實際問題的能力,在學習方法上,以自我鉆研為主,相互討論為輔 以我為主,精心計劃。除課上學習外,課外學習一定要體現(xiàn)“以我為主”的特點,不可別人怎么學習我就怎么學習。在時間分配上,要根據(jù)自己各學科狀況劃分時間。 |
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