1.間斷學(xué)習(xí)方法

這種方法通常比集中時(shí)間更有效，特別是在學(xué)習(xí)第一章或其他課題的時(shí)候。一些教師表示，兩個(gè)小時(shí)有目的的學(xué)習(xí)可以取得三個(gè)小時(shí)的集中學(xué)習(xí)效果。如果組織得當(dāng)，可以利用休息時(shí)間在短時(shí)間內(nèi)復(fù)習(xí)功課。

2.計(jì)劃學(xué)習(xí)法

每天制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，但要留出足夠的時(shí)間來應(yīng)付突發(fā)事件和娛樂活動。這個(gè)計(jì)劃越合理，就越有可能被采納。

3.主動學(xué)習(xí)

如果你經(jīng)常問自己很多問題，你就會學(xué)到很多。研究表明，自我背誦和定期自我檢測可以提高40%以上的學(xué)習(xí)效率。

當(dāng)你聽課和閱讀的時(shí)候，試著想象你接下來要說什么。經(jīng)常探索，尋找問題的答案，經(jīng)常把現(xiàn)成的原則應(yīng)用到新的形式里，經(jīng)常提出問題的學(xué)習(xí)，最有可能產(chǎn)生出創(chuàng)造性思維。

4.和諧學(xué)習(xí)法

每天都要有好心情，做事要干凈利落，學(xué)習(xí)要積極，效率自然就高。另一方面，個(gè)人與集體團(tuán)結(jié)，與同學(xué)保持互助關(guān)系，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，也能提高學(xué)習(xí)效率。

5.頭腦風(fēng)暴

這種方法在教學(xué)中往往具有不可估量的價(jià)值。它能給你機(jī)會去推斷和用語言表達(dá)你的想法。找到正確的方式來表達(dá)你的想法和觀點(diǎn)會讓你的思想保持條理。

重慶三中英才中小學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校成立于2000年，擁有30多家直營校區(qū)，開設(shè)一對一及各種精品小班課程，為3-19歲兒童青少年提供幼小銜接課程、幼少兒英語、中小學(xué)學(xué)科輔導(dǎo)、中高考集訓(xùn)、出國留學(xué)考試等全學(xué)科、高品質(zhì)教育產(chǎn)品，集家庭教育、心理健康、生涯規(guī)劃、高考志愿填報(bào)、戶外素質(zhì)拓展、游學(xué)研學(xué)等多樣化的教育服務(wù)與一體，累計(jì)服務(wù)重慶36萬組家庭。

三中英才堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展，全職教師500多人，其中本科及以上學(xué)歷占比95% ，擁有一大批北大清華學(xué)霸ms和市級重點(diǎn)教師，根據(jù)重慶當(dāng)?shù)靥厣灾餮邪l(fā)各類培訓(xùn)課程數(shù)十門，各學(xué)科教材教輔上千套，各類試卷課件上萬套。

三中英才堅(jiān)持依法、誠信、規(guī)范辦學(xué)，嚴(yán)格履行自律公約，多次獲得“民辦教育先進(jìn)集體”、“守合同重信用單位”、“重慶優(yōu)選教育機(jī)構(gòu)50強(qiáng)第一名”、“五星級培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”、“重慶十大誠信教育品牌”等榮譽(yù)稱號。

課程簡介
三中英才高考課程，擁有雄厚的師資力量，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，小班精品教學(xué)，授課的體系全面，幫助學(xué)生在夯實(shí)各科基礎(chǔ)的同時(shí)，提升學(xué)生自主分析問題解決問題的能力，形成自己得知識體系，考前結(jié)合考試真題，分析答題采分點(diǎn)，讓學(xué)生們在高考中能夠有更好的發(fā)揮，取得自己理想的成績。
授課內(nèi)容：
1、全面解析中考大綱內(nèi)容與考試要求，緊扣考綱考點(diǎn)，系統(tǒng)把握知識點(diǎn)，直擊學(xué)生薄弱
2、集中典型中考題型模塊，針對性演練、復(fù)習(xí)、鞏固、總結(jié)，形成清晰知識脈絡(luò)體系
3、透析歷年中考、調(diào)考真題，內(nèi)容緊扣難點(diǎn)、重點(diǎn)同時(shí)滲透高頻考點(diǎn)，精解精到，直指高分
4、歷年真題模擬密卷，實(shí)戰(zhàn)演練，考前心理，全面提高應(yīng)試能力。

課程詳情
適合對象：高中三年級的學(xué)生
教學(xué)目的：使學(xué)生在高考中能夠有更好的發(fā)揮
使用教材：重慶三中英才高考輔導(dǎo)材料
授課方式：個(gè)性化教學(xué)，優(yōu)秀辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，小班學(xué)習(xí)
師資介紹：重慶三中英才高中師資團(tuán)隊(duì)
課程特色
采用135教學(xué)模式，課前預(yù)習(xí)，課堂的互動和課后的練習(xí)緊密的結(jié)合
室外實(shí)踐中讓學(xué)生們加深對于知識點(diǎn)的理解，提升使用的能力
聯(lián)想法、對比法、結(jié)果導(dǎo)向法等綜合運(yùn)用到實(shí)際之中，讓學(xué)生快速適應(yīng)

1.教：合理分層教學(xué)

遵循因材施教，不同的階段設(shè)立不同的目標(biāo)，層層遞進(jìn)，寓教于樂。

2.學(xué)：高效學(xué)習(xí)氛圍

雙師教學(xué)，多點(diǎn)時(shí)間，多角度助力課堂氛圍。

3.測：精準(zhǔn)測試系統(tǒng)

進(jìn)門測，課中測，出門測，單元測，半期測，期末測無縫銜接，零距離察覺遺漏知識點(diǎn)。

4.評：持續(xù)測評反饋

持續(xù)跟蹤的測試反饋，讓家長運(yùn)籌帷幄，零距離了解孩子學(xué)習(xí)情況。

5.管：精細(xì)教學(xué)管理

聚小班精華，避大班低效，讓每一個(gè)孩子體驗(yàn)“定制服務(wù)”