方法一：檢查基本概念

基本概念、法則、公式是同學(xué)們檢查時最容易忽視的，因此在解題時極易發(fā)生小錯誤而自己卻檢查數(shù)次也發(fā)現(xiàn)不了，所以，做完試卷第一步，在檢查基本題時，我們要仔細(xì)讀題，回到概念的定義中去，對癥下藥。

比如中考題選擇題，題目問“8的平方根是多少”，如果學(xué)生選擇了2√2，檢查時很容易會再算一次(2√2)^2=8，就想當(dāng)然的以為答案是對的了。此 時，我們就應(yīng)該從概念入手，想想什么是“平方根”，那就會回憶起這樣一個等式 x^2=8，二次方程又都應(yīng)該是有兩解的，所以答案應(yīng)該有正負(fù)兩解。

方法二：對稱檢驗

對稱的條件勢必導(dǎo)致結(jié)論的對稱，利用這種對稱原理可以對答案進(jìn)行快速檢驗。

比如：因式分解，(xy+1)(x+1)(y+1)+xy=(xy-y+1)(xy+x+1)結(jié)論顯然錯誤。

左端關(guān)于x、y對稱，所以右端也應(yīng)關(guān)于x、y對稱，正確答案應(yīng)為：(xy+1)(x+1)(y+1)+xy=(xy+y+1)(xy+x+1)。

方法三：不變量檢驗

某些數(shù)學(xué)問題在變化、變形過程中，其中有的量保持不變，如圖形的平移、旋轉(zhuǎn)、翻折時，圖形的形狀、大小不變，基本量也不變。利用這種變化過程中的不變量，可以直接驗證某些答案的正確性。

成都戴氏單招培訓(xùn)學(xué)校始終專注于個性化教育，主張“尊重每個孩子的學(xué)習(xí)天賦，讓學(xué)習(xí)更有效”。從成立之日起，即集合優(yōu)勢資源組建師資團(tuán)隊、完善教研體系、搭建考試資訊平臺。并且改變傳統(tǒng)1對1模式，通過科學(xué)測評，找到影響孩子學(xué)習(xí)的真實原因，進(jìn)行規(guī)劃、上課、反饋、測試，給孩子量身定制個性化解決方案。在這里，孩子不僅能獲得理想的成績，更能獲得通往未來的知識和能力。

曾獲得 “影響力的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”等稱號，近年連續(xù)培養(yǎng)學(xué)生達(dá)十萬人次！擁有100多名專業(yè)教師，含多年從事高考、中考研究的中學(xué)特級教師、教材教法專家多人，研究高考中考教學(xué)，從教學(xué)知識、方法技巧，到學(xué)習(xí)心理、成長心態(tài)，全方位部署高考、中考戰(zhàn)略，在社會上深受廣大學(xué)生家長信賴和認(rèn)可。

全科全托課程

【適用學(xué)生】成績差，基礎(chǔ)薄弱，希望快速提中升學(xué)成績的學(xué)生

【授課方式】1對1 2-6人班

【課程特色】 

規(guī)劃：學(xué)前進(jìn)行測評，制定個性授課方案目標(biāo)：教師根據(jù)學(xué)生情況訂制目標(biāo)

課程：戴氏老師設(shè)定專屬課程

驗收：隨時跟家長反饋，驗收學(xué)習(xí)效果

單科集訓(xùn)課程

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【授課方式】1對1 2-6人班

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單科培優(yōu)課程

【適用學(xué)生】學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，主動性強(qiáng)，目標(biāo)瞄準(zhǔn)知名中校的考生。

【授課方式】1對1 2-6人班

【課程特色】 戴氏老師診斷分析 制定學(xué)生專屬補(bǔ)習(xí)方案課后效果跟蹤

課程詳情

招生對象：想要沖刺中考*的學(xué)員；

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