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        2021-02-04 15:29分類:高中輔導(dǎo)閱讀:172 分享
        導(dǎo)語

         

        高考考前是一個(gè)緊張復(fù)習(xí)的狀態(tài),上考前輔導(dǎo)班是很多高三學(xué)生的選擇,現(xiàn)在市場(chǎng)上的高考補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)是比較多的,那在新鄉(xiāng)現(xiàn)在哪家好呢?在此推薦新鄉(xiāng)勵(lì)學(xué)個(gè)性化教育給大家。

        高考選擇題答題有什么技巧

        (一)抓“類型”

        解歷史選擇題,首先要明確它的基本類型,主要分為程度型(又稱最佳型)、比較型、因果型、材料型(包括文字和圖表)、逆向型(又稱否定型)、概念型、組合型、條件型、論證型、結(jié)論型等10種類型,然后根據(jù)各種類型的解題方法“對(duì)號(hào)入座”。

        而把握題目類型的基本方法,大多數(shù)情況下是通過考查題干中的“答題項(xiàng)”,也就是答案所包含的項(xiàng)目(一般置于題干的末尾)來確定的。

        (二)抓“選項(xiàng)”

        通過比較四個(gè)選項(xiàng),準(zhǔn)確把握選項(xiàng)中內(nèi)容之間的內(nèi)在聯(lián)系和區(qū)別,進(jìn)而明確選項(xiàng)與題干之間的關(guān)系。 

        (三)抓“題干”

        鴕鳥(學(xué)名:Struthio camelus)為鴕鳥科唯一的物種,是一種不能飛的鳥,也是世界上現(xiàn)存最大的鳥。

        (四)抓“觀點(diǎn)”

        有些選擇題在題干中的“主干語”部分,滲透了歷史、辯證唯物主義觀點(diǎn),如生產(chǎn)力觀點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑觀點(diǎn)、階級(jí)斗爭(zhēng)觀點(diǎn)、主要矛盾與次要矛盾觀點(diǎn)、現(xiàn)象與本質(zhì)等等。我們?cè)趯忣}的時(shí)候要以這些理論為指導(dǎo),進(jìn)行推理、論證和分析。

        (五)抓“時(shí)空”

        有些歷史選擇題還特別注重于考查歷史事物的時(shí)間、空間或特點(diǎn),我們要根據(jù)題干中的“限定語”提取出隱含著的歷史信息,弄清歷史事物的橫向、縱向的歷史時(shí)空和階段特征,明確時(shí)空范圍和特點(diǎn)。

        機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

        勵(lì)學(xué)個(gè)性化教育是一家專注于中國中小學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)的教育連鎖機(jī)構(gòu)。集團(tuán)總部設(shè)在北京,目前已在70多個(gè)城市開設(shè)100多所個(gè)性化學(xué)習(xí)中心,在全國擁有6000多名教職工,輔導(dǎo)教師以專職教師為主,85%以上具有本科學(xué)歷,其中不乏有畢業(yè)于985、211國-家級(jí)重點(diǎn)院校的優(yōu)秀教師,其余教師畢業(yè)于其他優(yōu)秀師范院校。

        教育理念

        勵(lì)學(xué)個(gè)性化教育致力于領(lǐng)跑國內(nèi)一對(duì)一個(gè)性化教育培訓(xùn),一切以學(xué)生為中心,秉承現(xiàn)代化教育理念,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,并匹配全職的專業(yè)學(xué)科教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋,全方位提高學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度,更大化激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),喚起學(xué)生求知欲,讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去,時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí),幫助學(xué)生全面提高成績(jī)。勵(lì)學(xué)個(gè)性化教育所有教師均畢業(yè)于重點(diǎn)高校的專職教師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)質(zhì)量一-流。

        課程介紹

        課程簡(jiǎn)介

        勵(lì)學(xué)個(gè)性化教育一切以學(xué)生為中心,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,并匹配全職專業(yè)學(xué)科教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度,最大化激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),喚起學(xué)生求知欲,讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去,時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)。

        1對(duì)1個(gè)性化針對(duì)提升

        主要授課模式:1對(duì)1

        學(xué)習(xí)目標(biāo):沖刺備戰(zhàn)高考,高考考前提升。

        課程內(nèi)容:

        高考考前輔導(dǎo):主要包括考前學(xué)科查漏補(bǔ)缺、彌補(bǔ)知識(shí)盲點(diǎn)、考綱重難點(diǎn)精講、考前串講、系統(tǒng)梳理、解題技巧規(guī)范、考前心理疏導(dǎo)、專項(xiàng)備考訓(xùn)練、歷年真題解析、模擬高考訓(xùn)練、易錯(cuò)點(diǎn)強(qiáng)化等;或分析考生薄弱學(xué)科及學(xué)習(xí)瓶頸,集中突破,制定嚴(yán)格學(xué)習(xí)計(jì)劃,抑制偏科,擊碎學(xué)科短板,重難點(diǎn)深度剖析,整體把握備考復(fù)習(xí)節(jié)奏,沖刺高考。

        多樣課程設(shè)置 滿足不同學(xué)習(xí)需求

         

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        師資優(yōu)勢(shì)

         

        師資是勵(lì)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的命脈。嚴(yán)選教師,鑄就勵(lì)學(xué)輝煌。好老師不僅能授業(yè)解惑傳道,還能幫助學(xué)員全面提升。勵(lì)學(xué)匯聚一批教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師組成強(qiáng)大教學(xué)團(tuán)隊(duì)。他們熟知學(xué)生及當(dāng)?shù)亟虒W(xué),真正做到"因地施教、因材施教”。

        教師聘用嚴(yán)格

        把好教學(xué)質(zhì)量第 一關(guān),每位教師都嚴(yán)格通過簡(jiǎn)歷篩選、筆試考核、面試試講等環(huán)節(jié),層層選拔,全方面培訓(xùn)。

        考評(píng)機(jī)制嚴(yán)謹(jǐn)

        完善教師考核體系,考察方式多樣。從學(xué)科知識(shí)、知識(shí)體系架構(gòu)、教學(xué)教法、課堂設(shè)計(jì)、課堂試講等全方位考核。

        教學(xué)體系規(guī)劃

        一周兩會(huì),從講義制作、解題授課、備考溝通等進(jìn)行提升,打造專業(yè)過硬、高執(zhí)行力、高凝聚力、高集體榮譽(yù)感的教師團(tuán)隊(duì)。

        多年一線教學(xué)

        匯聚各地一線教師,緊貼當(dāng)?shù)亟炭即缶V,真正“因材施教”“因地施教”。勵(lì)學(xué)教研團(tuán)隊(duì)多年專注中高考命題趨勢(shì)與脈絡(luò)把控,保證教學(xué)教研方向

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