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        匯上優(yōu)課 安陽勵學個性化培訓學校 初中素養(yǎng) 安陽中考一對一輔導班去哪家?靠譜嗎?

        安陽中考一對一輔導班去哪家?靠譜嗎?

        2022-01-11 21:45分類:初中素養(yǎng)閱讀:241 分享
        導語

        初三同學們在中考備考期間一定要用盡全力去復習備考,現(xiàn)在市場上有很多不錯的中考輔導機構,在此為您推薦勵學個性化教育,

        參加中考考生應注意什么問題

        對癥下藥查漏補缺

        針對模擬考試反映出的問題要認真、客觀地進行分析??纯茨男╊}失了分,弄清失分原因。比如,是基本知識沒掌握好,思維能力跟不上,還是學習態(tài)度不端正,審題不仔細,或者是學習方法、學習習慣不好。要進行全方位的剖析。因為距離中考的時間有限,要堅持“把時間用在刀刃上”。補習“短腿科目”,對薄弱環(huán)節(jié)進行加強分析,看看哪科沒考好,冷靜分析丟分原因,判斷該科是不是弱科。如果是,則要抓緊時間,多補薄弱學科的基礎知識,避免中考時“短腿科目”拉分。根據(jù)作業(yè)或復習中的練習暴露的問題查漏補缺,有自己解決不了的問題,千萬不要鉆“牛角尖”或置之不理,可以請教一下老師或同學!

        整理錯題集適度訓練

        沖刺復習期間,要有針對性地進行知識復習,盡量多做歷年中考模擬卷。要精心整理錯題集,適當精選試題進行模擬訓練,考察復習的效果,及時作出調(diào)整。模擬的試題不僅可以檢驗復習效果,也可以去體會中考命題的思路和命題的延續(xù)性,還可以擴大自己做題的寬度和廣度。同時在模擬訓練中去把握做題的時間,提高做題的速度和精度。復習中要根據(jù)自身特點找出差距和薄弱環(huán)節(jié),適量做題,不要以為做過的題目越多越好、越難越好??荚嚳梢杂羞x擇性的做往年的中考題,通過反復的、階段循環(huán)式的針對性訓練來提高復習效果,體會和熟悉中考題型,達到對必考知識的“融會貫通”。但重要的是做題后,要學會反思,善于總結,尤其是做錯了題,要去尋找、分析做錯的原因。這樣才能避免難題解不對,基礎題解不好。

        梳理考點掌握知識體系

        在沖刺復習時,首先要靜下心來,針對這門學科成績落后,要加強基礎知識薄弱部分的梳理,“重課本、理考點”,查漏補缺,將易混淆的概念、規(guī)律加強對比、區(qū)分,配以適當?shù)木毩曔M行鞏固。對《中考說明》中所列考點重視理解分析,要逐點掃描,逐個過關,掃除復習中的一些盲點,忌呆板機械記憶。其次要關注熱點。考生要分析每年中考命題的必考點,這些必考點也就是中考命題的熱點,要注意解決拉分點。對于相當比例的中等生,要想通過沖刺復習有長足的進步,僅僅做好基礎題是不夠的,還要適當?shù)年P注一些拉分點。對于中考中的拉分點一般不是很集中,比如化學的拉分題主要集中在選擇題的最后一、二題和實驗探究題上,而數(shù)學的拉分點在幾何與圓或者函數(shù)結合的綜合題,建議適當選擇一些拉分題進行針對性復習,做到有備無患。

        課程介紹

        課程簡介

        勵學個性化一切以學生為中心,根據(jù)每個學生的學習情況量身定制個性化學習方案,并匹配全職專業(yè)學科教師進行一對一輔導。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學態(tài)度,最大化激發(fā)學生的學習動機,喚起學生求知欲,讓學生興趣盎然地參與到學習中去,時刻保持自主學習、快樂學習、高效學習。

        適合初三年級的學生

        主要授課模式:1對1/精品小班

        學習目標:備戰(zhàn)中考,沖刺中考。

        課程內(nèi)容:

        1:定位考生需求,突破傳統(tǒng)復習模式,規(guī)范輔導教學;

        2:授課緊貼中高考,直面考點,考什么講什么;

        3:多年畢業(yè)班帶課教師,提升學習與復習備考效率;

        4:夯實基礎,化繁為簡,盡可能掌握中考80%知識點;

        5:復習抓重難點抓考點,有限時間爭取較多有效得分;

        6:規(guī)范與提升解題方法與答題技巧,避免不必要丟分;

        7:通過考練結合,鞏固學習效果,穩(wěn)定備考狀態(tài)。

        課程特色

        1對1個性化提升 6對1專業(yè)服務

        1對1課程顧問

        分析學生短板,為學生量身制定輔導計劃。

        1對1考前梳理

        深知考試命題規(guī)律,中高考考點點睛。

        1對1ms授課

        個性化面授學科知識、解題技巧與方法。

        1對1督導教學

        督學導學,跟蹤學習進度 培養(yǎng)學習習慣。

        1對1陪讀答疑

        一對一答疑解惑,課上課后不留疑惑。

        1對1心理輔導

        及時疏導不良情緒,保持學習好心態(tài)

        師資優(yōu)勢

        匯聚一批教學經(jīng)驗豐富的教師組成強大教學團隊。他們熟知學生及當?shù)亟虒W,真正做到"因地施教、因材施教”。

        教師聘用嚴格

        把好教學質(zhì)量第 一關,每位教師都嚴格通過簡歷篩選、筆試考核、面試試講等環(huán)節(jié),層層選拔,全方面培訓。

        考評機制嚴謹

        完善教師考核體系,考察方式多樣。從學科知識、知識體系架構、教學教法、課堂設計、課堂試講等全方位考核。

        教學體系規(guī)劃

        一周兩會,從講義制作、解題授課、備考溝通等進行提升,打造專業(yè)過硬、高執(zhí)行力、高凝聚力、高集體榮譽感的教師團隊。

        多年一線教學

        匯聚各地一線教師,緊貼當?shù)亟炭即缶V,真正“因材施教”“因地施教”。勵學教研團隊多年專注中高考命題趨勢與脈絡把控,保證教學教研方向

        機構簡介

        勵學個性化(L.E.E EDUCATION)隸屬于柳梧新區(qū)勵學教育科技有限公司,是綜合性教育品牌,經(jīng)過多年沉淀與發(fā)展,已在開設100多家學習中心,擁有6000多名專職教職員工,累計服務數(shù)十萬學生,具有良好口碑。勵學個性化由柳梧新區(qū)勵學教育科技有限公司北京分公司管理運營。

        勵學個性化致力于國內(nèi)一對一個性化教育培訓,一切以學生為中心,秉承現(xiàn)代化教育理念,根據(jù)每個學生的學習情況量身定制個性化學習方案,并匹配全職學科教師進行一對一輔導。輔導課程各科全覆蓋,全方位改善學生學習素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學態(tài)度,激發(fā)學生學習動機,喚起學生求知欲,讓學生興趣盎然地參與到學習中去,時刻保持自主學習、快樂學習、高效學習,幫助學生全面提升。勵學個性化輔導教師為專職教師,輔導經(jīng)驗豐富。

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