語(yǔ)文：默寫(xiě)最怕錯(cuò)別字

語(yǔ)文考題中，名句默寫(xiě)、字音、詞語(yǔ)、病句、句子銜接等題目屬于基礎(chǔ)題，一般都比較容易。然而2013年高考廣東語(yǔ)文卷中名句默寫(xiě)得分率只有81%，詞語(yǔ)題得分率只有57%，句子銜接題得分率更是只有29%，其中錯(cuò)別字是主要原因。

此外，文言文翻譯要注意在通讀的基礎(chǔ)上再去斷句和翻譯，某些沒(méi)有掌握的實(shí)詞或虛詞，可以在理解總體意思的基礎(chǔ)上“猜”出答案，要特別注意詞性活用的情況。

數(shù)學(xué)：卷面不潔也扣分

計(jì)算能力是高考數(shù)學(xué)考查的一項(xiàng)基本能力，然而不少考生因計(jì)算能力不足或容易粗心大意而犯錯(cuò)。在評(píng)卷過(guò)程中，經(jīng)常有考生解答的方法和思路都正確，但就是中間步驟的計(jì)算出錯(cuò)，導(dǎo)致嚴(yán)重失分。

此外，答題不規(guī)范也是考生容易失分的地方，證明過(guò)程條件不明顯、推理不到位，演算步驟詳略不當(dāng)，卷面不整潔等都會(huì)造成失分，而這之中，有的地方是稍加注意即可避免的。

英語(yǔ)：填空注意大小寫(xiě)

英語(yǔ)填空、寫(xiě)作題中，少數(shù)考生容易犯不區(qū)分大小寫(xiě)的錯(cuò)誤。英語(yǔ)作文的書(shū)寫(xiě)也非常重要，內(nèi)容差不多的作文，書(shū)寫(xiě)工整和書(shū)寫(xiě)潦草的，在評(píng)分時(shí)很可能就分居同一檔次的最高位和最低位。

精品中小班
藝考生文化課全日制集訓(xùn)班開(kāi)設(shè)班型：5-8人精品班，12-18人小班。管理更精細(xì)，服務(wù)更精準(zhǔn)，教學(xué)更精心。
招生對(duì)象
1、復(fù)讀生：往屆藝體生和文化生
重慶有3.89萬(wàn)復(fù)讀生，占比15.72%
社會(huì)考生也屬于復(fù)讀生范疇，10月9日社會(huì)考生高考報(bào)名。
藝術(shù)生往往會(huì)因?yàn)閷?zhuān)業(yè)和文化其中一項(xiàng)成績(jī)不太理想就選擇復(fù)讀。

重慶三中英才中小學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校成立于2000年，擁有30多家直營(yíng)校區(qū)，秉承“重情懷、致良知、負(fù)責(zé)任、有溫度”為核心價(jià)值觀，以“用優(yōu)質(zhì)教育陪伴中國(guó)家庭成長(zhǎng)”為使命，堅(jiān)持“陪伴成長(zhǎng)”的服務(wù)理念，開(kāi)設(shè)一對(duì)一及各種精品小班課程，為3-19歲兒童青少年提供幼小銜接課程、幼少兒英語(yǔ)、中小學(xué)學(xué)科輔導(dǎo)、中高考集訓(xùn)、出國(guó)留學(xué)考試等全學(xué)科、高品質(zhì)教育產(chǎn)品，集家庭教育、心理健康、生涯規(guī)劃、高考志愿填報(bào)、戶(hù)外素質(zhì)拓展、游學(xué)研學(xué)等多樣化的教育服務(wù)與一體，累計(jì)服務(wù)重慶36萬(wàn)組家庭。深耕本土學(xué)情，更懂重慶學(xué)生。