培訓(xùn):高中、高考沖刺、藝考文化課
重慶三中英才開設(shè)高三藝考生文化課集訓(xùn)班,針對(duì)往屆藝體生和文化生提供精品中小班教學(xué),各學(xué)科師資均具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),通過OMO能力測(cè)試,讓學(xué)生更清楚的認(rèn)識(shí)自身知識(shí)欠缺,開展個(gè)性化教學(xué),大幅提高文化課學(xué)習(xí)成績(jī)。
重慶三中英才中小學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校成立于2000年,擁有30多家直營(yíng)校區(qū),開設(shè)一對(duì)一及各種精品小班課程,為3-19歲兒童青少年提供中小學(xué)學(xué)科輔導(dǎo)、中高考集訓(xùn)、出國(guó)留學(xué)考試等全學(xué)科、高品質(zhì)教育產(chǎn)品,集家庭教育、心理健康、生涯規(guī)劃、高考志愿填報(bào)、戶外素質(zhì)拓展、游學(xué)研學(xué)等多樣化的教育服務(wù)與一體,累計(jì)服務(wù)重慶36萬組家庭。
三中英才堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展,全職教師500多人,其中本科及以上學(xué)歷占比95% ,擁有一大批北大清華學(xué)霸老師和市級(jí)重點(diǎn)教師,根據(jù)重慶當(dāng)?shù)靥厣灾餮邪l(fā)各類培訓(xùn)課程數(shù)十門,各學(xué)科教材教輔上千套,各類試卷課件上萬套。
三中英才堅(jiān)持依法、誠(chéng)信、規(guī)范辦學(xué),嚴(yán)格履行自律公約,多次獲得“民辦教育先進(jìn)集體”、“守合同重信用單位”、“重慶優(yōu)選教育機(jī)構(gòu)50強(qiáng)第一名”、“五星級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”、“重慶十大誠(chéng)信教育品牌”等榮譽(yù)稱號(hào)。
1、實(shí)力鑄就品牌
早在2000年,培訓(xùn)學(xué)校就開始了企業(yè)化的經(jīng)營(yíng)模式,把家庭教育、素質(zhì)教育、綜合教育融合到針對(duì)性輔導(dǎo)、個(gè)性化教學(xué)、綜合化培養(yǎng)當(dāng)中。歷經(jīng)多年的發(fā)展,重慶三中英才培訓(xùn)學(xué)校已經(jīng)成為重慶具有影響力的本土教育機(jī)構(gòu)。
2、辦學(xué)理念先進(jìn)
品牌的鑄造離不開理念的指導(dǎo)。“成才先成人”這些先進(jìn)的教育理念,成為三中英才培訓(xùn)學(xué)校的辦學(xué)理念和服務(wù)宗旨,促成學(xué)校的每一個(gè)成員能夠誠(chéng)心誠(chéng)意為家長(zhǎng)、為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)服務(wù)。
3、師資力量雄厚 團(tuán)隊(duì)精誠(chéng)合作
所派出的教師,都是經(jīng)過三中英才學(xué)校精心挑選進(jìn)行過專門培訓(xùn)且考核合格。三中英才培訓(xùn)學(xué)校的教師熱愛教育事業(yè),有教學(xué)天賦,表達(dá)能力特別強(qiáng)。具有創(chuàng)新思想,教學(xué)思想先進(jìn),思維活躍,有勇氣有能力打破傳統(tǒng)的條條框框。能重組教材安排,掌握各種教材版本的特長(zhǎng)和缺陷,懂得教育學(xué)生的方法、了解學(xué)生心理,關(guān)懷學(xué)生心理健康關(guān)注家庭教育。
1.教:合理分層教學(xué)
遵循因材施教,不同的階段設(shè)立不同的目標(biāo),層層遞進(jìn),寓教于樂。
2.學(xué):高效學(xué)習(xí)氛圍
雙師教學(xué),多點(diǎn)時(shí)間,多角度助力課堂氛圍。
3.測(cè):精準(zhǔn)測(cè)試系統(tǒng)
進(jìn)門測(cè),課中測(cè),出門測(cè),單元測(cè),半期測(cè),期末測(cè)無縫銜接,零距離察覺遺漏知識(shí)點(diǎn)。
4.評(píng):持續(xù)測(cè)評(píng)反饋
持續(xù)跟蹤的測(cè)試反饋,讓家長(zhǎng)運(yùn)籌帷幄,零距離了解孩子學(xué)習(xí)情況。
5.管:精細(xì)教學(xué)管理
聚小班精華,避大班低效,讓每一個(gè)孩子體驗(yàn)“定制服務(wù)”。
一:考生家長(zhǎng)可根據(jù)往屆考生的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)機(jī)構(gòu)的推薦,為考生選擇高質(zhì)量的復(fù)習(xí)參考書。根據(jù)藝術(shù)類考生的實(shí)際情況,在編排體例上,遵照考試大綱要求,把應(yīng)考內(nèi)容按百日做了科學(xué)的分配,把每天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容做了合理編排,使考生明確每天的學(xué)習(xí)任務(wù),做到有目的、有計(jì)劃的復(fù)習(xí),克服藝術(shù)考生在文化課復(fù)習(xí)最后階段普遍存在的盲目性,增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。同時(shí),針對(duì)藝考生復(fù)習(xí)時(shí)間短、任務(wù)重的特點(diǎn),精心梳理了考綱要點(diǎn),選編高精準(zhǔn)度的母題。
二:考生要正確認(rèn)識(shí)自己的能力,找出自己的優(yōu)勢(shì)和弱項(xiàng)所在,進(jìn)行有針對(duì)性地復(fù)習(xí)。每位考生的文化課基礎(chǔ)不同,專業(yè)成績(jī)對(duì)文化課成績(jī)的要求不同,因此要正確判斷。在鞏固已有基礎(chǔ)的同時(shí),針對(duì)較容易提高的部分進(jìn)行補(bǔ)習(xí),主動(dòng)舍棄部分難度過高,短期不易掌握的知識(shí)點(diǎn)??忌图议L(zhǎng)要始終明確,復(fù)習(xí)的目的是考取理想大學(xué),因而要提高針對(duì)性而非全面性。
三:藝術(shù)生類專業(yè)對(duì)文化課要求相對(duì)偏低,考到480分左右?guī)缀跛械乃囆g(shù)類專業(yè)都能錄取。也就是說藝術(shù)生只要能掌握高考知識(shí)點(diǎn)的60%就可以了。復(fù)習(xí)時(shí)不能打題海戰(zhàn)術(shù),應(yīng)精練高考題、調(diào)考題,仔細(xì)研究試題中涉及到的知識(shí)點(diǎn)。如果考生對(duì)高考必考點(diǎn)含糊不清,內(nèi)容把高考必考點(diǎn)逐一做了詳細(xì)講解,可對(duì)考生構(gòu)建核心考點(diǎn)起到絕佳的輔助作用。
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