一輪復習需要做什么？

在第一輪復 習過程中，要扎扎實實地將基本概念、規(guī)律、方法、技巧落到實處，認真閱讀教材，聽老師的講解，作好課堂筆記，結(jié)合復 習資料，對基礎(chǔ)知識加深理解，準確掌握知識的內(nèi)涵和外延，融會貫通，力求做到基本概念、規(guī)律、方法和技巧“爛熟于心”。

學生要養(yǎng)成每天（大約30分鐘）閱讀課本的習 慣，來加強基礎(chǔ)知識記憶?；靖拍罴袄碚摰膹?習在整個復 習中起著奠基、支撐的作用，如果不過關(guān)，后面的綜合復 習就會感到障礙重重。從近幾年高考試題看，基礎(chǔ)題仍占主要地位，做好了基礎(chǔ)題就拿到了基本分，失去了基礎(chǔ)題就失去了一切。

怎么攻克難題？

在全面復 習基礎(chǔ)知識的同時，還要重點“攻堅”，突出對重點和難點知識的理解和掌握。這部分知識通常都是難于理解的內(nèi)容，做題時容易出錯的地方。分析近幾年的高考試題，重點其實就是可拉開距離的重要知識點。要走出“越基礎(chǔ)越重要的知識越易出錯”的怪圈，除了思想上要高度重視外，還要對作業(yè)、考試中出現(xiàn)的差錯，及時反思，及時糾正。

第一輪復習的重點是什么？

現(xiàn)階段還應該把復 習重點放在分析失誤、查漏補缺上。查漏補缺的目的是找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，及時補救。方法是，對照自己平時練習中發(fā)現(xiàn)的問題，以及自己在知識、思維、能力方面存在的缺陷，有針對性地練習，進行查漏補缺。特別要重視在基礎(chǔ)知識方面存在的缺漏，增加知識的覆蓋面。

學大教育實施大數(shù)據(jù)追蹤，精準診斷學習問題，提高學習效率，實現(xiàn)教育過程閉環(huán)，將個性化教育升級為個性化智能教育。自從創(chuàng)立以來江蘇學大教育一直致力于個性化教育，幫助眾多學子提升了學習成績掌握了學習方法。
學大教育學大教育，專注提供個性化輔導。授課模式包括1對1輔導、個性化小組輔導、文化課輔導等?？偛孔溆诒本┏枺?001年創(chuàng)立至今，歷經(jīng)20年的發(fā)展，已在全國100多所城市，設(shè)有400多所學習中心。

一輪復習：基礎(chǔ)知識
1.回歸教材-以綱為經(jīng)，以目為緯，對知識進行系統(tǒng)、全面而拉網(wǎng)式復習，掃除學生知識盲點；
2.夯實基礎(chǔ)-注重知識的積累，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)；
3.注重三基-注重“三基”訓練（知識、技能、方法）；
二輪復習：專題強化
1.梳理歸納-梳理、歸納各科各專題考試考點；
2.基礎(chǔ)強化-注重專題知識的基礎(chǔ)鞏固及運用；
3.綜合提高-教學上強化培養(yǎng)學生解決問題的能力；
三輪復習：綜合訓練
1.思維訓練-訓練高考各科目上百類題型的思維過程，強化記憶經(jīng)驗公式，方便提高解題效率；
2.解題方法-部分高考考點的題型換湯不換藥，學大教育老師在現(xiàn)階段的教學中，全面強化解題方法的講解；
四輪復習：應試訓練
1.模擬高考-全面講解高考各科目的答題模板，再對學生進行各科目真題的統(tǒng)一考核；
2.保障考試-學大教育強化高考應試技巧的講解，讓學生能得的分全部得到，得不了全分的也可以得步驟分；

• 1、情景帶入
  調(diào)整節(jié)奏，進入學習狀態(tài)
  2、復習評估
  個性化分析學生實際水平
  3、基礎(chǔ)梳理
  知識整體梳理，溫故知新
  4、拓展新知
  通過舊知識點延展新知識點
  5、典型例題
  篩選經(jīng)典例題，集中練習
  6、拓展鞏固
  知識拓展，專項練習
  7、及時反饋
  學習問題及時溝通教學不斷跟進
  8、舉一反三
  培養(yǎng)發(fā)散式思維

• 高中生應該如何盡快的適應高中生活呢?
  針對自己，針對知識要點是自個感覺會的，針對知識要點是自個感覺并不會的。都搞的一清二楚清清楚楚，隨后對自個感覺會的知識點去用心探討看一下。并不會的知識點找教師，能夠
  是輔導資料還可以真實教師。
  接著，便是多次重復前邊的方法步驟。每一次合理安排好適合的內(nèi)容，堅持不懈搞好每一個計劃方案。
  掌握以上的方法，讓自己更加的融入高中的生活，開啟高中學習生涯，向自己理想的大學。