1. 一、千萬(wàn)不要讓孩子“學(xué)英語(yǔ)”
   有一句話叫做“認(rèn)真你就輸了”，如果你總是在孩子面前刻意強(qiáng)調(diào)讓他學(xué)習(xí)英語(yǔ)，那么孩子可能會(huì)產(chǎn)生逆反心理，特別是針對(duì)3歲左右的兒童來說，正是頑皮的時(shí)候，在家學(xué)英語(yǔ)，更要悄悄地進(jìn)行，不要聲張。想想學(xué)習(xí)母語(yǔ)的時(shí)候，誰(shuí)會(huì)天天在耳邊說：“咱們要開始學(xué)漢語(yǔ)了，今天要識(shí)得20個(gè)字哦”。我們不用強(qiáng)調(diào)孩子要學(xué)漢語(yǔ)，但是所有的孩子都是自然而然將漢語(yǔ)學(xué)會(huì)了。這就是順其自然發(fā)展。就拿我自家姐姐舉例，每次讓寶寶學(xué)英語(yǔ)，都要慎重其事告訴寶寶今天要學(xué)英語(yǔ)哦，要把這些單詞都要會(huì)讀。單獨(dú)把這件事拿出來說，孩子就會(huì)覺得這是一種負(fù)擔(dān)，而不是在玩游戲，時(shí)間越長(zhǎng)，反抗心理就越強(qiáng)。

   兒童學(xué)英語(yǔ)就是要在玩耍、猜測(cè)、交流的環(huán)境熏陶中，自然而然會(huì)了。一旦把這個(gè)“學(xué)”字拿出來，就麻煩了。

   二、兒童學(xué)英語(yǔ)不使用教材
   而眾所周知，6歲以前的兒童，是運(yùn)動(dòng)感、平衡感、視覺、聽覺系統(tǒng)發(fā)展的關(guān)鍵期，通過肢體運(yùn)動(dòng)去學(xué)習(xí)和感受才是天性，手巧才能心靈。主動(dòng)使用一些教材去教兒童識(shí)字、記單詞，實(shí)際上就是在沙灘上起房子，沒有基礎(chǔ)。

   而是應(yīng)該先建立基本的聽說能力，再開始書面語(yǔ)言的學(xué)習(xí)。特別對(duì)于英語(yǔ)而言，初期的視聽語(yǔ)音環(huán)境，聽和模仿著說是很重要的。所以沒有必要一開始就找來什么英語(yǔ)教材讓孩子學(xué)習(xí)，以視聽教學(xué)為主，選擇孩子容易接受的方式如看英語(yǔ)原版的動(dòng)畫片、聽歌唱歌等，建立起對(duì)英語(yǔ)的初步了解，可以取得比用教材學(xué)習(xí)更好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果。

   三、千萬(wàn)不要背單詞
   基本上只要家里有寶寶，就會(huì)有各種認(rèn)字卡片，中文的，英文的都有。中式教育普遍重視詞匯學(xué)習(xí)，但是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中孤立地學(xué)習(xí)詞匯并不是好辦法。只有當(dāng)兒童熟悉了語(yǔ)音，句子的組合和語(yǔ)言形式后，才能將其注意力集中在擴(kuò)大詞匯量方面，而我們恰恰將順序顛倒了。學(xué)校的教育方式我們沒有辦法改變，但是在家輔導(dǎo)，家長(zhǎng)一定要注意正確的教育方式，現(xiàn)在各種兒童英語(yǔ)培訓(xùn)班也能遵從正確的語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律，懂得激發(fā)兒童學(xué)英語(yǔ)的興趣，所以希望各位家長(zhǎng)能改變錯(cuò)誤的教學(xué)觀念。

2. 

1. i2艾途兒童成長(zhǎng)中心所屬的北美文化教育集團(tuán)（NAEG）成立于1983年，致力于國(guó)際優(yōu)等生文化交流項(xiàng)目。該項(xiàng)目旨在推廣不同國(guó)家及地區(qū)優(yōu)秀學(xué)員間的國(guó)際文化交流，每年數(shù)千名在校青少年受益于此.

   2006年NAEG進(jìn)駐中國(guó)，成立艾爾i2艾途兒童成長(zhǎng)中心教育集團(tuán)（i2艾途兒童成長(zhǎng)中心），開設(shè)有語(yǔ)言、文化、素質(zhì)教育等課程，同時(shí)設(shè)立私人教育中心、國(guó)際互惠、國(guó)際游學(xué)、出國(guó)留學(xué)、移民等項(xiàng)目. 至2015年，i2艾途兒童成長(zhǎng)中心在大中華區(qū)共擁有37個(gè)校區(qū)，其中成都19個(gè)，集團(tuán)中外方員工達(dá)千余人，團(tuán)隊(duì)均具有合格的教學(xué)資質(zhì)及豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

2. 1.教師質(zhì)量不錯(cuò)，i2艾途兒童成長(zhǎng)中心的外教有歐美外教和菲律賓外教等國(guó)家的教師，在上課學(xué)習(xí)英語(yǔ)這塊，教師比較負(fù)責(zé)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，而且在上課的時(shí)候還是外教一對(duì)一教學(xué)。

2. 上課方便，i2艾途兒童成長(zhǎng)中心為您解決奔波勞苦與安全問題，花更少的時(shí)間和費(fèi)用，收獲更好的效果。利用ipad、手機(jī)、電腦等工具，在家即可讓孩子享受高品質(zhì)的英語(yǔ)教育。

3. 價(jià)格優(yōu)惠，在了解i2艾途兒童成長(zhǎng)中心之前，我以為學(xué)習(xí)價(jià)格比較高，但是i2艾途兒童成長(zhǎng)中心的學(xué)習(xí)價(jià)格超出了我的想象，價(jià)格非常的合理。

4. 學(xué)習(xí)課程好，我對(duì)比了很多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)教材，發(fā)現(xiàn)i2艾途兒童成長(zhǎng)中心的教材質(zhì)量真的很好，像i2艾途兒童成長(zhǎng)中心引進(jìn)國(guó)外科學(xué)地理教材，國(guó)外小學(xué)教材還是其他的學(xué)習(xí)教材，感覺教材都很好，很適合孩子的使用和學(xué)習(xí)。

i2艾途兒童成長(zhǎng)中心少兒英語(yǔ)教學(xué)，在教學(xué)基礎(chǔ)上，iBilingual通過設(shè)置語(yǔ)言藝術(shù)、PBL現(xiàn)象教學(xué)、家庭教育及社會(huì)責(zé)任四大課程，不僅僅培養(yǎng)學(xué)員的英語(yǔ)能力，更注重培養(yǎng)其綜合能力，助力其成為具備全球視野的國(guó)際化人才。

語(yǔ)言藝術(shù) Language Arts

語(yǔ)言藝術(shù)為iBilingual項(xiàng)目必修課程，采用小班教學(xué)，將5C能力培養(yǎng)和英語(yǔ)教學(xué)相融合。還原母語(yǔ)式的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造活潑生動(dòng)的課堂氛圍，通過小組討論、情景互動(dòng)、角色扮演等方式，提升學(xué)員學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)英語(yǔ)思維，練就純正口語(yǔ)。

適合學(xué)員：3-12歲

PBL現(xiàn)象教學(xué)Phenomenon-based Learning

PBL現(xiàn)象教學(xué)（Phenomenon-based Learning）為iBilingual項(xiàng)目必修課程，源自芬蘭，是全球最先進(jìn)的教學(xué)法之一。 PBL強(qiáng)調(diào)以生活中的某一現(xiàn)象為主題進(jìn)行跨學(xué)科教學(xué)，如環(huán)保、地鐵、購(gòu)物、牙齒保護(hù)、運(yùn)動(dòng)健康等；同時(shí)，教學(xué)地點(diǎn)設(shè)在公園、地鐵站、超市、醫(yī)院、體育館等場(chǎng)所。把世界當(dāng)教室，不僅將英語(yǔ)運(yùn)用于生活，更全方位培養(yǎng)學(xué)員5C能力。

適合學(xué)員：3-12歲

• • i2艾途兒童成長(zhǎng)中心現(xiàn)有外教近1000名，其中80%持本科學(xué)歷，20%持碩士學(xué)歷，100%持有教師資格證書。我們精心挑選來自歐美*如牛津大學(xué)、耶魯大學(xué)、愛丁堡大學(xué)、加利福尼亞大學(xué)等，擁有教育學(xué)、語(yǔ)言學(xué)學(xué)歷以及Tefl證書、Tesl證書及Tesol證書的優(yōu)質(zhì)外教。其中多名優(yōu)秀外教持教育學(xué)碩士學(xué)位，精通語(yǔ)言教育，擁有十年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，理解文化差異，擅長(zhǎng)各年齡段教學(xué)，獲得教育行業(yè)一致肯定。

    • 

      • Jake

        2011年畢業(yè)于昆士蘭科技大學(xué)藝術(shù)學(xué)士學(xué)位，持海外TEFL證書及中國(guó)國(guó)家外專局授予的TEFLin China證書。曾在宜都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校擔(dān)任高中英語(yǔ)老師，此外在中國(guó)和澳洲均有幼少兒英語(yǔ)及舞蹈教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

    • 

      • Hellen

        2014年獲得英語(yǔ)與法語(yǔ)教學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位。2014年于英特索爾環(huán)球?qū)W校進(jìn)行語(yǔ)言培訓(xùn)，獲得TESOL證書。精通多國(guó)語(yǔ)言，中文流利，會(huì)基本的德語(yǔ)，精通英語(yǔ)、法語(yǔ)。喜歡教學(xué)、旅游、閱讀、體育、音樂、參觀美術(shù)館和歷史博物館