高中學(xué)生

全時段 

滾動開班

勵學(xué)個性化一切以學(xué)生為中心，根據(jù)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個性化學(xué)習(xí)方案，并匹配全職專業(yè)學(xué)科教師進行一對一輔導(dǎo)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度，最大化激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，喚起學(xué)生求知欲，讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去，時刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)。

LV1基 礎(chǔ)
1.挖掘培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
2.掌握初等函數(shù)三角函數(shù)數(shù)列立體
3.幾何解析等基本概念
LV2進 階
1.精講課本基礎(chǔ)概念
2.理解和應(yīng)用?？脊?br />3.培養(yǎng)數(shù)學(xué)抽象思維能力
4.高一高二對應(yīng)基礎(chǔ)例題講解訓(xùn)練
5.各類習(xí)題答疑
LV3優(yōu) 化
1.函數(shù)數(shù)列概率解幾立幾五大專題檢測，找出弱項
2.重要考點突破強化解題能力
3.總結(jié)解題方法舉一反三
4.基礎(chǔ)知識得到進一步鞏固和加強
LV4拔 高
1.預(yù)習(xí)不等式平面幾何參數(shù)方程等選學(xué)考點
2.期末考點專項訓(xùn)練
3.單元易錯題講解
4.數(shù)學(xué)思維進一步強化
5.自我總結(jié)誤區(qū)以及應(yīng)對方案
LV5超 越
1.階段性測試卷試題訓(xùn)練
2.近三年難題選講
3.典型壓軸題講解
課程內(nèi)容
高一階段
用集合觀點研究數(shù)學(xué)，分析函數(shù)定義域和值域，開拓分析綜合能力。
高二階段
樹立曲線與方程相聯(lián)系思想，用動態(tài)觀點分析問題，考查空間想象能力。
高三階段
全面考察學(xué)生知識綜合運用能力（分析 歸納 總結(jié) 論證等）。