培訓(xùn):高中、高考、藝考文化課輔導(dǎo)
小編在這里推薦北京新東方中小學(xué)輔導(dǎo)中心。新東方輔導(dǎo)教師為專職教師,輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。成立至今,新東方采用的教學(xué)模式已助力眾多中小學(xué)生取得提升,通過不懈努力和累累碩果,新東方已贏得廣大家長和學(xué)生的認(rèn)可。新東方始終專注于中小學(xué)一對一個性化教育,通過定制個性化學(xué)習(xí)計(jì)劃、專注的一對一優(yōu)質(zhì)教育,一心一意幫助學(xué)生找到適合提升的方式與方法,讓學(xué)生從此愛上學(xué)習(xí),優(yōu)秀成長,在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上越走越順暢。。
初一學(xué)生
一對一
電詢
新東方所開設(shè)的初一語文輔導(dǎo)班主要是根據(jù)學(xué)校所教授的內(nèi)容,從修辭手法的運(yùn)用、文言文閱讀、課外閱讀、作文等幾方面來幫助孩子進(jìn)行語文課程的學(xué)習(xí)。
基礎(chǔ)·運(yùn)用
修辭鑒賞;對聯(lián)、書法、選詞填空、病句、語句銜接、筆順、造字法等語文學(xué)科基礎(chǔ)知識點(diǎn)。目標(biāo)在于掌握知識框架結(jié)構(gòu),培養(yǎng)初步語文思維能力,進(jìn)行語文基礎(chǔ)知識積累。
文言文閱讀
同步課內(nèi)文章講解。講解課文主題分析理解并結(jié)合課外閱讀進(jìn)行延展,文章結(jié)構(gòu)梳理,人物形象分析等。培養(yǎng)整體感知能力和人物形象分析能力。
名著閱讀
閱讀方法之批注賞析法、人物穿線法、情節(jié)推演法。培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,配合教材于都要求,培養(yǎng)批注賞析、人物形象分析能力,對文章整體把握的能力。提前訓(xùn)練記敘文閱讀方法。
現(xiàn)代文閱讀
寫人記事文章基本閱讀思路,概括、理解、賞析、發(fā)散四種常見題型。掌握一般寫人記事的文章的閱讀思路與分析方法。
寫作
立意方向與內(nèi)涵,素材分類,描寫、抒情等基本寫作表達(dá)方式的運(yùn)用。學(xué)會初中基本的寫作思路,訓(xùn)練提升中心突出、抒情語言的合理運(yùn)用的能力。
1.古詩詞整理
整理出初中語文書上所有古文的課下注釋,重點(diǎn)篇目要仔細(xì)梳理。文言文部分考察的雖然是課外文章,但是考點(diǎn)都是來源于課內(nèi)文章中。多做練習(xí),熟悉語感,熟悉結(jié)構(gòu)。
2.閱讀題注重圈畫
并不是看到什么就畫什么,要劃重點(diǎn)內(nèi)容。標(biāo)題,中心句,段首段尾等都是為了梳理文章結(jié)構(gòu),為細(xì)節(jié)題做準(zhǔn)備。一定要清楚為什么,而不僅僅是在文章中劃線。
3.踩點(diǎn)答題
整理出近幾年的文章內(nèi)容的答題思路和考察點(diǎn),有技巧的回答問題。
4.作文積累
準(zhǔn)備一個小本子,把遇到的或者搜集到的佳句寫在上邊,平時多看一看,在作文中也要運(yùn)用這些句子,可以去讀一些思辨性強(qiáng)的書目的書摘書評,畢竟時間緊迫,不能精度原著,平時閱讀題中遇到的好文章中的例子也可以使用。
經(jīng)層層嚴(yán)格選拔
豐富經(jīng)驗(yàn)閱歷多
詼諧幽默不刻板
方法技巧思路多
分模塊授課體系
闖關(guān)式課程設(shè)置
線索式記憶方式
講練反饋全結(jié)合
優(yōu)秀教師親手編
精編內(nèi)容易掌握
專屬教材個性化
學(xué)習(xí)進(jìn)步看得見
快速診斷問題
有效規(guī)劃學(xué)習(xí)
合理安排課程
定期反饋跟進(jìn)
教授課程: 初一語文,初二語文,初三語文
在教學(xué)中,善于從多個角度分析問題,教學(xué)風(fēng)格靈活多變,與學(xué)生互動性強(qiáng),在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時,引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。
教授課程: 高一英語,高二英語,高三英語
新東方教育科技集團(tuán)教學(xué)培訓(xùn)師,新東方教育科技集團(tuán)優(yōu)秀教師,北京新東方學(xué)校優(yōu)能中學(xué)教師。美國哥倫比亞大學(xué)教育學(xué)院訪問學(xué)者,對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)文學(xué)學(xué)士。
教授課程: 初一數(shù)學(xué),初二數(shù)學(xué),初三數(shù)學(xué)
從教多年,擁有扎實(shí)的專業(yè)功底,具有親和力,講題耐心,思路清晰透徹,善于總結(jié)歸納,并且注重師生之間的互動,能夠靈活施教,善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn),有助于樹立孩子的自信心,建立有序的數(shù)學(xué)思維,收放自如的引導(dǎo)點(diǎn)撥學(xué)生自己探索發(fā)現(xiàn)解題過程和結(jié)果,使學(xué)生充分體驗(yàn)到成功的喜悅,由此不斷激發(fā)出學(xué)生努力學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。
教授課程: 初一英語,初二英語,初三英語
在美國學(xué)習(xí)生活工作四年,授課風(fēng)格輕松幽默,親和力強(qiáng),善于激發(fā)學(xué)生思考,變被動為主動,在嚴(yán)格的要求下,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
北京新東方中小學(xué)一對一是新東方中小學(xué)教育高端品牌,專注于為小學(xué),初中,高中學(xué)生提供全科一對一輔導(dǎo),制定專屬的針對性學(xué)習(xí)方案,直擊知識薄弱環(huán)節(jié),真正實(shí)施個性化一對一教學(xué)模式。北京新東方中小學(xué)一對一致力于強(qiáng)化多元的視角與價(jià)值觀,我們以尊重學(xué)生、激勵學(xué)生、以學(xué)生成績進(jìn)步為宗旨,培養(yǎng)學(xué)生放眼世界的胸懷、激發(fā)學(xué)生追求未來的熱情、讓學(xué)生在課堂上得到快樂的體驗(yàn)。
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