培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
看產(chǎn)品與服務(wù)
不同的學(xué)生需要不同的教學(xué)方式,但很多家長(zhǎng)在給學(xué)生選擇高中輔導(dǎo)班時(shí)并不了解不同機(jī)構(gòu)在教育方式的不同。在挑選機(jī)構(gòu)時(shí)家長(zhǎng)可更多了解該輔導(dǎo)班的產(chǎn)品與服務(wù)。比如:現(xiàn)在高中輔導(dǎo)班所衍生出來(lái)的教育產(chǎn)品有很多類別,班課類型、個(gè)性化輔導(dǎo)類型,不同年級(jí)又有不同的課程。在這種情況下建議家長(zhǎng)可以讓孩子試聽(tīng)的同時(shí),查看不同輔導(dǎo)班的課程說(shuō)明或招生簡(jiǎn)章。
在教學(xué)方式上看,家長(zhǎng)在給孩子選擇輔導(dǎo)班時(shí),一個(gè)專業(yè)的輔導(dǎo)班要對(duì)學(xué)生進(jìn)行摸查,并且找到學(xué)生的學(xué)生的優(yōu)勢(shì)學(xué)科和弱勢(shì)學(xué)科,并以此為學(xué)生提供個(gè)性化的教學(xué)輔導(dǎo)方案。因此針對(duì)偏科比較嚴(yán)重、成績(jī)有較大提升空間,以及優(yōu)秀的孩子想再有突破的情況,建議挑選個(gè)性化類型的輔導(dǎo)。
高中學(xué)生
全時(shí)段
滾動(dòng)開(kāi)班
LV1基 礎(chǔ)
1.培養(yǎng)興趣精講基礎(chǔ)
2.閱讀古詩(shī)詞鞏固
3.記敘文閱讀剖析
LV2進(jìn) 階
1.培養(yǎng)語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng)
2.文言實(shí)虛詞古詩(shī)詞閱讀
3.散文閱讀訓(xùn)練與鞏固
4.寫作素材與技巧
LV3優(yōu) 化
1.解題能力培養(yǎng)學(xué)習(xí)技巧點(diǎn)撥
2.語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)考點(diǎn)訓(xùn)練
3.歸納總結(jié)古詩(shī)詞鑒賞方法
4.小說(shuō)主旨閱讀與自我感悟
5.作文結(jié)構(gòu)創(chuàng)新技法
LV4拔 高
1.重點(diǎn)突破現(xiàn)代文及文言文閱讀、寫作等專題
2.訓(xùn)練文言文閱讀能力
3.精講古詩(shī)詞考題分類
4.高效突破社科文
5.寫作思維拓展訓(xùn)練
LV5超 越
1.階段性測(cè)試卷試題訓(xùn)練
2.基礎(chǔ)知識(shí)不失分法則
3.語(yǔ)言運(yùn)用歷年試題選講
4.現(xiàn)代文題干閱讀技巧
5.寫作經(jīng)典模板點(diǎn)睛
多種課程 滿足不同學(xué)員需求
*開(kāi)封勵(lì)學(xué)個(gè)性化藍(lán)天校區(qū)
【校區(qū)地址】:開(kāi)封市龍亭區(qū)晉安路和黃河大街附近。
會(huì)聽(tīng)課,要爭(zhēng)取能真正聽(tīng)懂70%以上
大家一看這個(gè)題目,一定是先笑了:“誰(shuí)不會(huì)聽(tīng)課呀!”;再一看“要爭(zhēng)取能真正聽(tīng)懂70%以上”,可能就會(huì)收斂笑容了。是啊!“誰(shuí)不會(huì)聽(tīng)課呀!”但是,“同在一個(gè)班里學(xué)習(xí),同在一個(gè)教室聽(tīng)課”,等考試成績(jī)一下來(lái),“咋差距就那么大呢?”這里就有“會(huì)不會(huì)聽(tīng)課”的重大影響。
所謂“真正聽(tīng)懂”,就可以“舉一反三”,做題答題就能做的快,答的對(duì);或稍加思考,也能做出來(lái),還要有相當(dāng)高的正確率,即得分率。
為什么要以70%為界限?
高考一般的單科分?jǐn)?shù)是150分,150分×70%=105分,
大部分省高考的總分是750分,750分×70%=525分。
扣除某些因素的影響,單科成績(jī)也應(yīng)在100分左右,總分成績(jī)也要在500分左右。這二個(gè)分?jǐn)?shù)應(yīng)該是想上“一本高等院校”考生的最基本的成績(jī)。一個(gè)“捷徑”就能拿到500分左右的基本成績(jī),再有二個(gè)“捷徑”,再各拿10%的分?jǐn)?shù),即再加750分×20%=150分,那就是650分左右了,那還了得,都快夠著北大清華的錄取分?jǐn)?shù)線了。
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