培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
1、勵(lì)學(xué)個(gè)性化-一對一沖刺
2、博眾未來教育-全科輔導(dǎo)
3、學(xué)好樂教育-培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
4、龍文教育-中高考培訓(xùn)
5、金博教育-高三一對一
6、京譽(yù)教育-全日制中高考
7、秦學(xué)教育-中高考百日培訓(xùn)
8、創(chuàng)新教育-高考沖刺班
9、精勤教育-補(bǔ)課輔導(dǎo)班
10、學(xué)大教育-文化課輔導(dǎo)
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主要授課模式:1對1
學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握高中各年級(jí)階段的語文學(xué)科所學(xué)知識(shí)點(diǎn),找出并解決高中語文學(xué)習(xí)問題與重難疑點(diǎn)等,針對性全面提升高中語文學(xué)習(xí),備戰(zhàn)高考。
課程內(nèi)容:
高一年級(jí)是從簡單的語文知識(shí)向高難度分析轉(zhuǎn)變的一年,這一階段主要是同步講解知識(shí)點(diǎn)并傳授學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,把基礎(chǔ)打牢,針對高考適當(dāng)增加靈活性、綜合性題目訓(xùn)練。
高二年級(jí)需全面學(xué)科分析,同時(shí)補(bǔ)習(xí)高一重點(diǎn)知識(shí),強(qiáng)化現(xiàn)學(xué)知識(shí)點(diǎn),注重閱讀與詩歌鑒賞和寫作的深度提升為高三做好鋪墊。
高三年級(jí)則強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)分類,綜合性提升文言文、現(xiàn)代文等閱讀要求,同時(shí)訓(xùn)練話題作文技巧等。
高中英語1對1輔導(dǎo)
高一階段
詞匯拓展擴(kuò)充,注重語言積累與運(yùn)用。
高二階段
加深對語法的延伸和理解,加強(qiáng)閱讀和寫作,提升聽力與口語。注重方法養(yǎng)成,提升效率。
高三階段
聽、 說、讀、寫等綜合能力提升,把握英語思維和語言運(yùn)用。
1.聽講全神貫注。部分同學(xué)為什么學(xué)習(xí)成績上不去? 為什么課后做作業(yè)感到費(fèi)力? 其中一個(gè)重要的原因就是上課不專心聽講。有的同學(xué)上課靜不下來,注意力容易分散,這就需要專門的訓(xùn)練。
2.要主動(dòng)獲取知識(shí)。主動(dòng)聽課是指積極配合老師的每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),主動(dòng)思考。例如,老師在黑板上寫出一道例題,有些同學(xué)等待教師講解,而有些同學(xué)則不然,他立即開動(dòng)腦筋, 搶在老師講解前分析問題的條件和結(jié)論,并考慮解題思路,久而久之,就能提高自己的解題能力和思維能力。
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