培訓(xùn):播音主持、編導(dǎo)制作、影視表演、聲樂(lè)、美術(shù)
1.考察師資力量。師資力量是一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,也是軟實(shí)力。根據(jù)記者調(diào)查,藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)師資力量參差不齊,有些地方培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為了節(jié)省成本,請(qǐng)三流大學(xué)的低年級(jí)大學(xué)生上課,拿學(xué)員當(dāng)做教學(xué)試驗(yàn)品,根本難以保證教學(xué)質(zhì)量,只能誤人子弟。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資無(wú)論是研究生還是本科生,最起碼要求有多年藝考教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能夠潛心鉆研高??荚囷L(fēng)格和藝考政策。
2.考察教學(xué)體系。教學(xué)體系是一所培訓(xùn)機(jī)構(gòu)積淀的結(jié)果。不少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成立時(shí)間短,沒(méi)有固定的教學(xué)模式,難以保證課程體系的延續(xù)性,對(duì)于學(xué)員的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)非常不利。還有一些機(jī)構(gòu)沒(méi)有教材講義,全靠學(xué)生上課記錄,學(xué)習(xí)效率極低。正規(guī)機(jī)構(gòu)都有比較成熟的教學(xué)體系和模式,能夠針對(duì)不同類(lèi)型的學(xué)員總結(jié)出一套行之有效的教學(xué)方法,讓每一位學(xué)員能夠簡(jiǎn)單高效地學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
3.考察管理制度。對(duì)于一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)講,管理嚴(yán)格是專(zhuān)業(yè)成績(jī)的保證,管理松散則不利于專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)良好的管理包括教學(xué)管理和后勤管理。教學(xué)管理一般包括上課效果測(cè)評(píng)、作業(yè)反饋跟蹤、定期考核測(cè)試、師生交流機(jī)制等方面;后勤管理則包括住宿衛(wèi)生、紀(jì)律等方面,主要為學(xué)員提供舒適的休息環(huán)境。
鄭州鋮藝教育學(xué)校的定位是堅(jiān)持所有科目老師全職教學(xué),專(zhuān)注于高考藝術(shù)類(lèi)培訓(xùn)領(lǐng)域,堅(jiān)決不涉及幼兒、少兒、興趣類(lèi)藝術(shù)科目培訓(xùn),潛心鉆研藝術(shù)高考。
鄭州鋮藝教育在機(jī)構(gòu)成立的9年里,培養(yǎng)數(shù)以千計(jì)的優(yōu)秀學(xué)子,機(jī)構(gòu)學(xué)員先后考入:中國(guó)傳媒大學(xué)、北京電影學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、浙江傳媒學(xué)院、河南大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)、四川音樂(lè)學(xué)院、西南石油大學(xué)等國(guó)家頂尖級(jí)高校。
服務(wù)方向:(藝考表演培訓(xùn))、主攻方向:(藝考表演培訓(xùn))、教育背景:云南藝術(shù)學(xué)院 戲劇與影視表演系、資質(zhì)榮譽(yù):(參演話(huà)劇《簡(jiǎn)愛(ài)》《棗樹(shù)》《狗鎮(zhèn)》《永遠(yuǎn)的保爾》《貴婦還鄉(xiāng)》《上帝的寵兒》等。參演《嫦娥奔月》獲得第九屆高等戲劇教育聯(lián)盟優(yōu)秀作品獎(jiǎng)參演《永遠(yuǎn)的保爾》獲得云南省新劇目展演導(dǎo)演獎(jiǎng))
服務(wù)方向:(藝考播音主持培訓(xùn))、主攻方向:(藝考播音主持培訓(xùn))、資質(zhì)榮譽(yù):(“齊越節(jié)” 二等獎(jiǎng),曾擔(dān)任河南廣播電視臺(tái)民生頻道記者)
服務(wù)方向:(美術(shù)高考培訓(xùn)),主攻方向:(美術(shù)高考培訓(xùn)、油畫(huà)、水粉、素描),教育背景(畢業(yè)于天津科技大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè),14年的繪畫(huà)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn))。
服務(wù)方向:(藝考音樂(lè)培訓(xùn))、主攻方向:(藝考音樂(lè)培訓(xùn))教育背景(鄭州大學(xué)聲樂(lè)專(zhuān)業(yè))、資質(zhì)榮譽(yù):(河南省教育系統(tǒng)合唱比賽(一等獎(jiǎng));大學(xué)生藝術(shù)展聲樂(lè)比賽(獲全國(guó)一等獎(jiǎng))
《我的一九一九》
顧惟君在巴黎和會(huì)上的演講:
在我發(fā)言之前,請(qǐng)大家先看一樣?xùn)|西。進(jìn)入會(huì)場(chǎng)的時(shí)候,牧野先生為了討好我,爭(zhēng)得在中國(guó)山東省的特權(quán),把這塊金表送給了我。
牧野男爵憤怒了!他真的憤怒了!估且就算我偷了牧野男爵的金表,那么我倒想問(wèn)問(wèn)牧野男爵,你們?nèi)毡荆銈內(nèi)毡驹谌澜缑媲巴盗酥袊?guó)的一個(gè)山東省,山東省三千六百萬(wàn)人民該不該憤怒!四萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人民該不該憤怒!請(qǐng)問(wèn)日本的這個(gè)行為算不算偷竊?!是不是無(wú)恥?是不是極端的無(wú)恥!
山東是中國(guó)文化的搖籃,中國(guó)的圣哲孔子、孟子就誕生在這片土地上,孔子,猶如西方的耶穌。山東是中國(guó)的,無(wú)論從經(jīng)濟(jì)上、戰(zhàn)略上、還是宗教文化。中國(guó)不能失去山東就像西方不能失去耶路撒冷。
尊敬的主席閣下,尊敬的各位代表,我很高興能代表中國(guó)參加此次和會(huì),我自感責(zé)任重大,因?yàn)槲沂谴砹苏际澜缛丝谒姆种坏闹袊?guó)在這里發(fā)言。剛才牧野先生說(shuō),中國(guó)是未出一兵一卒的戰(zhàn)勝?lài)?guó),這是無(wú)視最起碼的事實(shí)。請(qǐng)看……一張張戰(zhàn)爭(zhēng)期間的照片,戰(zhàn)爭(zhēng)期間,中國(guó)派往歐洲的華工就達(dá)十四萬(wàn),他們遍布戰(zhàn)爭(zhēng)的各個(gè)角落,他們和戰(zhàn)勝?lài)?guó)的軍人一樣,在流血在犧牲。請(qǐng)看這是一張?jiān)诜▏?guó)犧牲的華工墓地的照片,象這樣的墓地在法國(guó)就有十幾個(gè),而他們大多來(lái)自中國(guó)的山東省,他們?yōu)榱耸裁矗褪菫榱粟A得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),換回自己家園的和平和安寧。因此中國(guó)代表團(tuán)深信會(huì)議在考慮討論中國(guó)山東省問(wèn)題的時(shí)候,會(huì)考慮到中國(guó)的基本合法權(quán)益,也就是主權(quán)和領(lǐng)土完整,否則亞洲將會(huì)有無(wú)數(shù)靈魂在哭泣,世界將不會(huì)得到安寧。
但是,最讓中國(guó)代表團(tuán)無(wú)法相信的是,尊敬的各位代表居然作出了如此讓人無(wú)法接受的決定。
我很失望,最高委員會(huì)無(wú)視中國(guó)人民的存在、出賣(mài)了作為戰(zhàn)勝?lài)?guó)的中國(guó),我很憤怒,我很憤怒!你們憑什么,憑什么把中國(guó)的山東省送給日本人。中國(guó)人已經(jīng)做到仁至義盡。我想問(wèn)問(wèn),我想問(wèn)問(wèn)這份喪權(quán)辱國(guó)的和約,誰(shuí)能接受!
所以我們拒絕簽字。
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