長春朝陽區(qū)高三復(fù)讀培訓(xùn)班怎么選？哪家實(shí)力強(qiáng)？長春博大教育開設(shè)的高考復(fù)讀全日制課程，采用授課，對其中的各個(gè)知識點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo)，教學(xué)采用我校教育的內(nèi)部編寫教材+外部教材，老師帶領(lǐng)學(xué)員逐步夯實(shí)基礎(chǔ)，讓學(xué)員-好的應(yīng)對未來！

首先，看口碑。
這可以說是最直觀的一種方法了，高三復(fù)讀培訓(xùn)班開班的教育機(jī)構(gòu)不少，不可能一個(gè)個(gè)的去了解，真的是太費(fèi)時(shí)了，所以作為家長，可以對口碑好的進(jìn)行了解是非常有必要的。

其次，看效果。
效果那是實(shí)實(shí)在在的，一般的教育機(jī)構(gòu)都會對學(xué)生的情況做對比的，而作為家長要知道如何看這個(gè)對比，不要去看人家考上了一本的有多少，考上了重點(diǎn)的有多少，要看的是與自己的孩子處于一個(gè)分?jǐn)?shù)段的，在上高三復(fù)讀班前后成績的差別有多大，這樣才能看出效果來。

最后，看方法。
效果再好，如果采用的方法自己的孩子無法適應(yīng)的話，那一切就都?xì)w零了。所以還是要對其教學(xué)方法有一個(gè)深入的了解，看自己的孩子是否能夠適應(yīng)。最好方法要多樣化一些，而且最好老師還要對學(xué)生給予更多的關(guān)注，這一點(diǎn)很重要。這是有據(jù)有查的，一個(gè)學(xué)習(xí)不怎么好的孩子，如果老師給予了其足夠的重視，不說別的，就是多提問幾回，成績也會有一個(gè)大的進(jìn)步。

長春博大教育創(chuàng)于2002年，是一家綜合性的上市教育科技公司，集團(tuán)總部位于吉林省長春市。公司在北京、西安、哈爾濱、沈陽等設(shè)有分公司。公司主營業(yè)務(wù)：小學(xué)、初中、高中、中考、高考、藝考；互聯(lián)網(wǎng)教育；教育科技產(chǎn)品研發(fā)；學(xué)歷教育等領(lǐng)域。目前已在全國開設(shè)校區(qū)及分公司50多個(gè)。旗下品牌有“博大教育”：中小學(xué)文化課一對一輔導(dǎo)；“博大百分百”：開設(shè)各年級精品班課；“博大少兒”：針對小學(xué)生開設(shè)特色少兒項(xiàng)目：奧數(shù)、主題英語、書法、國學(xué)、閱讀寫作；

“博大藝校”：少兒藝術(shù)培訓(xùn)，藝術(shù)高考，藝術(shù)留學(xué)；“博大星光”：影視制作、廣告攝影、演出活動(dòng)等；“博大報(bào)考”專注小升初、中考、高考升學(xué)指導(dǎo)及志愿填報(bào)業(yè)務(wù)；“博大家庭教育”：主要開展家長和學(xué)生心理輔導(dǎo)、考前心理調(diào)整、親子教育、品格教育、勵(lì)志教育等項(xiàng)目；“博大學(xué)歷”：專、本科學(xué)歷和在職研究生國家學(xué)歷項(xiàng)目。“博科教育科技有限公司”：互聯(lián)網(wǎng)教育 教育科技產(chǎn)品研發(fā)。集團(tuán)目前在職員工2100人，培養(yǎng)學(xué)生10余萬人次，幫助更多學(xué)生成功考入理想院校和理想工作崗位。

一輪復(fù)習(xí) 基礎(chǔ)知識
回歸教材——以崗位經(jīng)，以本為緯，對知識進(jìn)行系統(tǒng)、 全面拉網(wǎng)式復(fù)習(xí)，掃除學(xué)生知識盲點(diǎn)。
夯實(shí)基礎(chǔ)——注重知識的積累，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)
注重三基——注重“三基”訓(xùn)練(知識、技能、方法) 。應(yīng)對高考347分基礎(chǔ)分

二輪復(fù)習(xí) 專題復(fù)習(xí)
梳理歸納——梳理、歸納各科專題必考考點(diǎn)。
加強(qiáng)訓(xùn)練——注重專題知識的滲透、貫通、運(yùn)用。
綜合提高——培養(yǎng)學(xué)生分析、理解、解決問題的能力，專供高考225分中端題

三輪復(fù)習(xí) 綜合訓(xùn)練
分析壓軸——分析各科壓軸題，強(qiáng)化能力，提高成績
融會貫通——梳理各科的所有知識點(diǎn)，相輔相成階梯。
綜合提高——滲透知識，靈活解題，破解高考押題150分。

四輪復(fù)習(xí) 應(yīng)試訓(xùn)練
知識回歸——回歸試卷，把我必考知識點(diǎn)。
模擬高考——教師對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識、專題、壓軸題的統(tǒng)一考核
保障考試——能得的分一分不少，得不了的也可以得一分。

最后一堂課
心理調(diào)適——教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行考前、考中、考后的心里調(diào)整，讓每一次考試不收外界干擾，保障最后沖刺效果

張老師——所授科目：高考英語
英專碩士學(xué)位
英國、菲律賓、瑞典等國出訪團(tuán)隨行譯員
博大教育英語學(xué)科帶頭人

楊老師——所授科目：高中數(shù)學(xué)
華南師范大學(xué)碩士學(xué)位
博大教育吉林省高中數(shù)學(xué)組教學(xué)校長
4個(gè)月“斷崖式”提分案例逾百例
連續(xù)5年獲評高考提分最優(yōu)個(gè)人

魏老師——所授科目：高中物理
博大教育吉林省高中物理組學(xué)科帶頭人
擅長低分段學(xué)生飛躍式提分教學(xué)

1找問題
有問題必須對癥下藥 博大個(gè)性化系統(tǒng)，對學(xué)生進(jìn)行-診斷，分析現(xiàn)狀，找出問題，制定輔導(dǎo)方案。

2.補(bǔ)基礎(chǔ)
萬丈高樓也要起于平地 針對基礎(chǔ)薄弱、知識點(diǎn)欠缺的學(xué)生，輔導(dǎo)基礎(chǔ)知識，形成系統(tǒng)牢固的知識體系，讓其學(xué)習(xí)充滿自信。

3.講
敲黑板劃，這樣的輔導(dǎo)才靠譜 同步學(xué)校課程進(jìn)度，進(jìn)行綜合梳理，幫助學(xué)生解決課程遺漏問題，掃除知識盲點(diǎn)。

4.攻難點(diǎn)
引導(dǎo)孩子深度學(xué)習(xí)，攻克難題 以課本為主，知識點(diǎn)進(jìn)一步鞏固，歸納，錯(cuò)題漏題總結(jié)，挖掘潛力，瓶頸。

5.授方法
授人以魚不如授人以漁 掌握知識的同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)養(yǎng)成，傳授可以終身受用的學(xué)習(xí)方法。