應(yīng)當注意復(fù)讀的學(xué)校應(yīng)當是合法的辦學(xué)機構(gòu)，現(xiàn)在的城市里面有許多的復(fù)讀學(xué)?；蛘呤桥嘤?xùn)學(xué)校，學(xué)生在選擇學(xué)校的時候會顯得比較琳瑯滿目，不知道應(yīng)當選擇什么樣的學(xué)校，事實上，現(xiàn)在都許多補習(xí)班都是一些不專業(yè)的人員組織的班級，一般會在一些比較不顯眼的角落里面，這些補習(xí)班都沒有相應(yīng)的證件，辦學(xué)條件都沒有得到一定的正見認可。

這樣的補習(xí)班的可信度就會降低，所以學(xué)生或是家長在選擇復(fù)讀學(xué)校的時候應(yīng)當注意該辦學(xué)機構(gòu)是否有相關(guān)的證件證明。

針對參加2022屆高考的學(xué)生，包括藝考生、普考生、復(fù)讀生，學(xué)大高補校區(qū)為高考生提供——1、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境;2、積極的學(xué)習(xí)氛圍;3、權(quán)-威的學(xué)習(xí)體系;4、行之有效的學(xué)習(xí)方法。
班級規(guī)模：不超過30人;
師資介紹：高中完整授課經(jīng)驗，學(xué)大教育專業(yè)教師，優(yōu)秀員工，擅長啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，深諳如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力。
品牌優(yōu)勢：20年高考補習(xí)經(jīng)驗，您身邊專業(yè)的升學(xué)導(dǎo)師;
班型設(shè)置：嚴格控制，班級人數(shù);
獨立師資：學(xué)大教育全職教師，教學(xué)有方法，輔導(dǎo)有思路;
自習(xí)管理：早自習(xí)讀英語，練聽力，文言文背誦;
課堂管理：學(xué)管師進班聽課，紀律嚴明，課堂互動，每人提問一次;
教學(xué)管理：課前小測，周測，月測，全市?？?，綜合性檢測學(xué)員成績變化;
食宿管理：一日三餐，均衡營養(yǎng)，宿舍專人管理，早6:20叫起床，晚11點熄燈;
監(jiān)控管理：24小時除宿舍和衛(wèi)生間，全面監(jiān)控管理，家長定期查看孩子表現(xiàn);

要有吃苦精神、要學(xué)會合作學(xué)習(xí)：

學(xué)習(xí)沒有竅門、沒有捷徑，考試更不能猜題，學(xué)習(xí)需要的是老老實實的情緒和喫苦學(xué)習(xí)的精力。特別是復(fù)讀，就意味著再吃一遍苦。咱們在復(fù)讀招生進程中發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)常識有縫隙，還有些同學(xué)150分的卷面連90分都沒得到，也即是不及格，考生150分卷面也沒到達120分，因素當然很雜亂，但其間二條因素是不可避免的：一是方法不對頭，二是喫苦精力不到位。一定意義上說挑選了復(fù)讀即是挑選了喫苦，誰能喫苦誰就會取得佳的成果。

協(xié)作學(xué)習(xí)很主要，這是一種學(xué)習(xí)空氣，有疑問我們評論，有疑問共同研究，協(xié)作學(xué)習(xí)不是對立問教師，有疑問當然要問教師，也可以問同學(xué)，相互發(fā)問、相互評論，復(fù)讀生的班級一旦構(gòu)成協(xié)作學(xué)習(xí)空氣，就構(gòu)成了一個全體向上的班風(fēng)。這兒還想提及一點即是復(fù)讀進程也是品格提高的進程，分數(shù)當然要提高，品格更要提高，品格的提高對分數(shù)的提高有著嚴重影響。