師資介紹：高中完整授課經(jīng)驗(yàn)，學(xué)大教育專業(yè)教師，優(yōu)秀員工，擅長啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，深諳如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力。
品牌優(yōu)勢：20年高考補(bǔ)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，您身邊專業(yè)的升學(xué)導(dǎo)師;
班型設(shè)置：嚴(yán)格控制，班級人數(shù);
獨(dú)立師資：學(xué)大教育全職教師，教學(xué)有方法，輔導(dǎo)有思路;
自習(xí)管理：早自習(xí)讀英語，練聽力，文言文背誦;
課堂管理：學(xué)管師進(jìn)班聽課，紀(jì)律嚴(yán)明，課堂互動，每人提問一次;
教學(xué)管理：課前小測，周測，月測，全市?？迹C合性檢測學(xué)員成績變化;
食宿管理：一日三餐，均衡營養(yǎng)，宿舍專人管理，早6:20叫起床，晚11點(diǎn)熄燈;
監(jiān)控管理：24小時(shí)除宿舍和衛(wèi)生間，全面監(jiān)控管理，家長定期查看孩子表現(xiàn);

自我剖析與定位

高考復(fù)讀不是“炒冷飯”，不是“回鍋肉”，來年高考要想提高成績、實(shí)現(xiàn)高考目標(biāo)就要清楚自己的長處與弱項(xiàng)，新學(xué)年復(fù)讀就有了針對性，這叫明明白白復(fù)讀。怎么樣才能做到呢？一個重要工作是自我解剖、自我分析，在解剖與分析的基礎(chǔ)上最終實(shí)現(xiàn)自我定位。

自我解剖、自我分析最好的辦法就是從2021年高考試卷、試題入手，一科科、一題題，認(rèn)認(rèn)真真仔細(xì)分析，做對了的要總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，做錯了的一定要把錯誤的原因找出來，努力做到題題有結(jié)論、題題有收獲。各類試題分析結(jié)束后一定要有一個匯總：是基礎(chǔ)知識問題還是計(jì)算問題；是審題問題還是答題問題。

自我解剖、自我分析不能著急，不能馬虎，這樣“診斷”才能準(zhǔn)確無誤。做完了2021年高考試卷分析還可以將一模、二模試卷再做一次分析。