首先，教學(xué)環(huán)境是衡量教學(xué)質(zhì)量的第一標(biāo)準(zhǔn)。任何一個(gè)高水平的學(xué)校都注重學(xué)習(xí)環(huán)境，一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境能塑造良好的學(xué)習(xí)氛圍。而教學(xué)環(huán)境分兩大塊：一是硬件環(huán)境，而是文化環(huán)境。無論是硬件環(huán)境，還是文化環(huán)境，藝考都是胸有成竹的。
其次是教育體系，管理體制，一套完善的教育體系最能反映出一所培訓(xùn)學(xué)校的好壞，好的藝考培訓(xùn)學(xué)校應(yīng)有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾碇贫?，每位老師在背后都付出了苦心的教?dǎo)以及親切的關(guān)懷。在高效率的環(huán)境下，學(xué)生的進(jìn)步非常大，也鍛煉了他們的禮儀、守時(shí)等行為規(guī)范。
然后優(yōu)秀的老師。老師們認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課程，依照學(xué)生們的水平狀況來嚴(yán)格規(guī)劃課程大綱，把每一堂課都上的趣味橫生，又干貨滿滿。這也是好的藝考培訓(xùn)學(xué)校應(yīng)該具備的條件。
最后就是長(zhǎng)期良好的學(xué)習(xí)氛圍，必須依靠一種整體氛圍和嚴(yán)格管理，才能不斷考出優(yōu)秀成績(jī)！藝考不易，尋找一個(gè)能為你提供一個(gè)舞臺(tái)，把你培養(yǎng)成一個(gè)具備實(shí)力的人的藝考培訓(xùn)學(xué)校，是對(duì)自己未來負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

一、體會(huì)試題

考生在拿到試卷時(shí)，切不可急于動(dòng)筆，要仔細(xì)審題，看清要求，先醞釀醞釀，打打腹稿，在腦海中構(gòu)畫出幾張畫面，然后加以比較，有意識(shí)地取舍，最后留下自己設(shè)想的滿意畫面。此步考生要充分發(fā)揮想象力，設(shè)計(jì)好畫面的預(yù)期效果，為下一步的構(gòu)圖、鋪色打下良好的基礎(chǔ)。

二、立意構(gòu)圖

靜物畫構(gòu)圖的物體主要有花卉、蔬菜、器皿、襯布等幾大類。因此，考生在考試前就要對(duì)這些物體的形狀、色彩、質(zhì)感有一個(gè)全面的了解與認(rèn)識(shí)，并通過臨摹、寫生、默寫等一系列訓(xùn)練，做到成熟于胸、默記于心，只有這樣，在默寫時(shí)才會(huì)得心應(yīng)手，游刃有余。構(gòu)圖時(shí)要充分利用形式美的規(guī)律，使構(gòu)圖飽滿，富有創(chuàng)意和吸引人。

三、確定色調(diào)

色調(diào)是一幅畫總的色彩傾向，構(gòu)圖之后，可根據(jù)題意和物體，首先確定幾個(gè)大的色塊，以便能確定出整幅畫的色彩基調(diào)。在此，應(yīng)著重處理好亮部與暗部，物體與背景之間的關(guān)系，畫時(shí)可采取快速薄畫平涂式，使畫面色調(diào)能較快地體現(xiàn)。鋪色時(shí)要膽大心細(xì)，從整體著眼，充分理解光源色、固有色、環(huán)境色的關(guān)系，以求大關(guān)系的準(zhǔn)確性。