i2少兒英語(yǔ)課程主要針對(duì)學(xué)員家長(zhǎng)，采用沙龍課堂的形式，因材施教，分不同學(xué)段舉辦相應(yīng)的主題沙龍。結(jié)合課程的開(kāi)發(fā)，用正確的教育理念引領(lǐng)，用先進(jìn)的教育方式、方法搭橋，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注孩子的溝通能力、合作精神，發(fā)掘孩子的潛能，幫助培養(yǎng)孩子批判性思維。

同時(shí)，運(yùn)用i2少兒英語(yǔ)輔導(dǎo)中心培養(yǎng)體系和DISC專業(yè)性格測(cè)試，結(jié)合科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提升孩子的學(xué)習(xí)興趣，使家長(zhǎng)成為孩子教育共同體的參與者，讓孩子的教育得到更科學(xué)的指導(dǎo)，助力孩子的學(xué)習(xí)能力的提升與良好個(gè)性的培養(yǎng)，共同成就孩子的精彩未來(lái)。

青少年零基礎(chǔ)學(xué)英語(yǔ)四大難題，對(duì)癥下藥

1、 孩子對(duì)英語(yǔ)提不起興趣

2、 不敢開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)

3、 口語(yǔ)發(fā)音錯(cuò)誤難以糾正

4、 畏難情緒嚴(yán)重

趣味教學(xué)，用孩子喜歡的方式學(xué)英語(yǔ)

課堂道具輔助

用卡片、小玩具等道具引出教學(xué)，孩子注意力更集中。

情景式模擬教學(xué)

以故事、歌曲、游戲等方式讓課堂更靈感，孩子在生動(dòng)有趣的過(guò)程中牢記知識(shí)點(diǎn)。

戶外主題活動(dòng)

定期開(kāi)展滑冰、烘焙、踏青等戶外主題活動(dòng)，在玩中學(xué)，寓教于樂(lè)。

親子互動(dòng)

針對(duì)不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)置不同的親子游戲，讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)滲透至孩子生活的每個(gè)角落。

翻轉(zhuǎn)式課堂，孩子是課堂的主人

拓展閱讀：十一歲孩子怎么才能學(xué)好英語(yǔ)？

學(xué)好英語(yǔ)對(duì)于一個(gè)十一歲的孩子來(lái)說(shuō)，是一項(xiàng)有趣且有挑戰(zhàn)的任務(wù)。要想在這個(gè)年齡段取得良好的英語(yǔ)水平，需要注重以下幾個(gè)方面：

培養(yǎng)興趣：首先，孩子需要對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣，這是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。家長(zhǎng)和老師可以引導(dǎo)孩子通過(guò)觀看英語(yǔ)動(dòng)畫片、閱讀英語(yǔ)繪本等方式，讓孩子在輕松愉快的氛圍中接觸英語(yǔ)，逐漸培養(yǎng)起學(xué)習(xí)的興趣。

堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要持之以恒，每天都要投入一定的時(shí)間?？梢园才殴潭ǖ膶W(xué)習(xí)時(shí)間，如每天放學(xué)后或者睡覺(jué)前，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

注重基礎(chǔ)知識(shí)：英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)包括字母表、單詞、語(yǔ)法和句型等。孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中要打牢這些基本知識(shí)，為日后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

多聽(tīng)、多說(shuō)、多讀、多寫：聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀和寫作是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的四個(gè)基本技能。孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中要盡量多參與這些實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的英語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用能力。

創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境：盡量讓孩子置身于一個(gè)真實(shí)的英語(yǔ)環(huán)境中?？梢詤⒓佑⒄Z(yǔ)角、結(jié)交外國(guó)朋友，或者參加海外夏令營(yíng)等活動(dòng)，讓孩子在實(shí)際生活中運(yùn)用英語(yǔ)，提高英語(yǔ)水平。

注重個(gè)性化教學(xué)：每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和興趣都不盡相同，因此，家長(zhǎng)和老師要關(guān)注孩子的個(gè)性化需求，制定適合他們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方案。

激勵(lì)和鼓勵(lì)：孩子在學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中需要得到家長(zhǎng)和老師的關(guān)愛(ài)與支持。當(dāng)孩子取得進(jìn)步時(shí)，要及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，增強(qiáng)他們的自信心。

監(jiān)督和幫助：家長(zhǎng)和老師要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度，適時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。遇到問(wèn)題時(shí)，要耐心解答，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

全面素質(zhì)教育：學(xué)習(xí)英語(yǔ)不僅僅是掌握一門語(yǔ)言，還包括了解相關(guān)文化、歷史和社會(huì)背景。要注重培養(yǎng)孩子的跨文化交際能力，使他們成為具有國(guó)際視野的人才。

合理規(guī)劃目標(biāo)：為孩子設(shè)定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，如通過(guò)英語(yǔ)水平考試（如KET、PET等），這將有助于他們更有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

總之，家長(zhǎng)和老師要關(guān)注孩子的個(gè)體差異，因材施教，以興趣為導(dǎo)向，培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力。同時(shí)，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，關(guān)注他們的成長(zhǎng)與進(jìn)步，使他們?cè)谳p松愉快的環(huán)境中學(xué)好英語(yǔ)。